學(xué)校各院（系）、有關(guān)部門、單位：

根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展2023年江蘇省研究生課程思政示范課程及課程思政教學(xué)研究示范中心（培育）遴選工作的通知》（蘇教研函〔2023〕9號）文件精神，現(xiàn)決定開展課程思政示范課程推薦工作。經(jīng)研究，決定同時開展2023年度東南大學(xué)研究生課程思政教育教學(xué)改革研究課題申報工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、江蘇省研究生課程思政示范課程

（一）申報限額

由于我校可推薦江蘇省研究生課程思政示范課程數(shù)量不超過2門，要求每院（系）推薦數(shù)量不超過1門。

（二）申報條件

1．課程已納入研究生培養(yǎng)方案，實(shí)施學(xué)分管理，并至少經(jīng)過兩個學(xué)期或兩個教學(xué)周期的建設(shè)和完善。

2．課程體現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和先進(jìn)教學(xué)理念，準(zhǔn)確把握“堅定學(xué)生理想信念，教育學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”主線，結(jié)合所在學(xué)科專業(yè)、所屬課程類型的育人要求和特點(diǎn)，深入挖掘蘊(yùn)含的思政教育元素，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給，以培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才為核心，突出課程育人。

3．課程體現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和先進(jìn)教學(xué)理念，準(zhǔn)確把握“堅定學(xué)生理想信念，教育學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”主線，結(jié)合所在學(xué)科專業(yè)、所屬課程類型的育人要求和特點(diǎn)，深入挖掘蘊(yùn)含的思政教育元素，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給，以培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才為核心，突出課程育人。

4．課程注重思政教學(xué)模式創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)思想性、前沿性與時代性，教學(xué)方法體現(xiàn)先進(jìn)性、互動性與針對性，形成可供同類課程借鑒共享的經(jīng)驗(yàn)、成果和模式。

5．課程可由一名教師講授，也可由教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同講授。課程授課教師政治立場堅定，師德師風(fēng)良好。課程負(fù)責(zé)人具有高級職稱，能夠準(zhǔn)確把握開展課程思政建設(shè)的方向和重點(diǎn)，并融入課程教學(xué)全過程。課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)合理，任務(wù)分工明確，集體教研制度完善且有效實(shí)施，定期開展課程思政建設(shè)教學(xué)研究和交流，課程思政建設(shè)整體水平高。

6．課程考核方式和評價辦法完善，育人效果顯著，學(xué)生評教結(jié)果優(yōu)秀，校內(nèi)外同行專家評價優(yōu)良，形成較高水平的課程思政示范成果，具有良好的示范輻射作用。

7.課程內(nèi)容不得存在思想性、道德性、倫理性、科學(xué)性等方面的問題。所有團(tuán)隊(duì)成員不得存在師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)不端等問題。

（三）遴選及推薦程序

1.符合申報條件的課程負(fù)責(zé)人填寫《江蘇省研究生課程思政示范課程申報書》（附件1）提交所在院系進(jìn)行初審。

2.請各院（系）仔細(xì)研讀申報條件、申報書填報要求、研究生課程思政示范課程遴選指標(biāo)體系（附件3），確定院系推薦課程，在9月20日前將推薦課程材料報送至研究生院培養(yǎng)辦。《江蘇省研究生課程思政示范課程申報書》（附件1）及支撐材料一式兩份、《江蘇省研究生課程思政示范課程申報匯總表》（附件2）一式一份，同時將附件1、附件2電子版發(fā)送至郵箱ljxseu@seu.edu.cn。

注： 申報書僅需一份蓋章原件（十一條蓋院（系）黨委章、十二條和支撐材料相關(guān)蓋章處蓋院（系）行政公章）；申報書、支撐材料各作為一個PDF文件。

3.研究生院組織專家進(jìn)行資格審核和校內(nèi)評審，遴選出不超過2門課程，評審結(jié)果經(jīng)公示5個工作日后報送省廳。

二、東南大學(xué)研究生課程思政教育教學(xué)改革研究課題

（一）項(xiàng)目設(shè)置

本年度課程思政教改課題設(shè)立重點(diǎn)課題和一般課題。重點(diǎn)課題每項(xiàng)資助2萬元，一般課題每項(xiàng)資助1萬元。

（二）申報條件

1. 具有良好的研究生課程思政教育教學(xué)改革基礎(chǔ)，理論研究和實(shí)踐探索富有創(chuàng)新性，對高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)有重要促進(jìn)作用。

2. 研究目標(biāo)明確，研究思路清晰，有整體的研究與實(shí)施方案，有明確的預(yù)期成果，研究成果具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義和較好的推廣價值。

3. 課題申報主持人（即項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）原則上應(yīng)具有副高及以上職稱或博士學(xué)位，承擔(dān)研究生課程教學(xué)任務(wù)，具有豐富的研究生培養(yǎng)、管理經(jīng)驗(yàn)，有較好的研究水平和組織能力。

4. 有較好的研究基礎(chǔ)和較強(qiáng)的研究能力。

（三）選題指南

以下選題供參考，老師也可自設(shè)選題，具體研究題目自擬。

1.課程思政整體設(shè)計與課程體系建設(shè)研究

2.課程思政教研文化和教師培養(yǎng)機(jī)制研究

3.課程思政教學(xué)模式與實(shí)施路徑研究

4.課程考核方式改革和課程思政教學(xué)成效評價方法研究

（四）申報與評審

各單位按照要求組織開展課程思政教改課題的遴選推薦工作。課題申報人填寫《東南大學(xué)研究生課程思政教育教學(xué)改革課題申報書》（附件4），研究生院組織專家評議、提出立項(xiàng)推薦名單，公示無異議后，公布立項(xiàng)結(jié)果。

（五）立項(xiàng)項(xiàng)目的檢查與驗(yàn)收

課題的研究期限原則上為一年。課題結(jié)項(xiàng)時重點(diǎn)項(xiàng)目必須在核心期刊上發(fā)表1篇或一般期刊上發(fā)表2篇相關(guān)教改論文，一般項(xiàng)目至少發(fā)表1篇相關(guān)教改論文。對研究過程中取得重大突破、具有重大研究意義的課題給予持續(xù)經(jīng)費(fèi)支持；對未按進(jìn)度完成的課題，由院（系）督促其整改，整改無明顯成效或未能結(jié)題的項(xiàng)目，經(jīng)專家審議后將撤消該項(xiàng)目的立項(xiàng)資格，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人三年內(nèi)不得申請研究生教育教學(xué)改革課題。

（六）遴選程序

1.符合申報條件的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《東南大學(xué)研究生課程思政教育教學(xué)改革課題申報書》（附件4）提交所在院系進(jìn)行初審。

2.請各院（系）根據(jù)申請條件，確定院系推薦項(xiàng)目，在9月20日前將推薦項(xiàng)目材料報送至研究生院培養(yǎng)辦。《東南大學(xué)研究生課程思政教育教學(xué)改革課題申報書》（附件4）一式兩份、《東南大學(xué)研究生課程思政教育教學(xué)改革課題申報項(xiàng)目匯總表》（附件5）一式一份，同時將附件4、附件5電子版發(fā)送至郵箱ljxseu@seu.edu.cn。

3.研究生院組織專家進(jìn)行資格審核和校內(nèi)評審，評審結(jié)果經(jīng)公示5個工作日后，正式發(fā)文公布。