根據教育部、吉林省現階段有關要求，學校已決定推遲2020年春季學期學生返校時間，同學們在接到正式返校通知之前，不得提前返校。研究生院按照教育部“停課不停教、停課不停學”總原則以及學校統一部署，已在校內通知發布《關于現階段做好研究生教學培養相關工作的通知》（2020年2月9日），結合相關通知，商學院就現階段專業學位研究生教學培養相關工作做出如下安排：

一、教學計劃

（一）公共課程

會計碩士和金融碩士研究生《自然辯證法概論》和《馬克思主義與社會科學方法論》課程、外國語選修課程計劃正式開學后再做安排。具體開課計劃，以學校正式開學后發布的通知為準。其他公共課程按學校統一要求和開課單位實際情況開展在線教學。

（二）專業課程

1．研究生培養工作

（1）在2月24日之后就可組織研究生通過線上或網上微信音視頻等多種形式進行課程學習。

（2）結合課程內容，制定春季學期開課課程授課方式。靈活安排課程授課形式，適合進行線上教學的可實施遠程線上教學。積極開發網絡課程，引導研究生在線學習相關課程，確保教學質量。

2．授課教師工作

（1）本學期授課教師應積極展開備課，2月24日前根據學校建議并結合課程教學大綱及課程自身特點確定課程實際授課方式，同時完成與線上教學相適應的教學內容和考核方式相應調整，整理好方便學生自主學習的閱讀書目、網絡化教學資源、學習任務和課后作業等內容，還要根據課程授課方式準備好相應的軟硬件環境及課件教案。

（2）授課教師正式開課后應積極展開課程教學、任務布置、互動答疑等教學環節，在開課時應告知學生課程具體授課計劃及考核方式。

3．研究生工作

（1）研究生擬于2月24日之后正式開課，以線上、移動端、電話等多元形式開課（原定后半學期開課的課程可按原授課方式進行），做到延期返校但不延期開課，具體開課時間及開課方式將由學院在開課前通知到每位同學。

（2）研究生提前確認本人本學期教學安排，根據開課形式檢查本人網絡課程、課程通訊群等的建立情況，正式開課后積極配合課程教學活動，完成課下閱讀、作業提交等自主學習環節。請同學們及時關注學院通知，并與其他同學加強溝通，有問題及時與學院專業學位教學辦老師溝通。

（3）確實參加課程學習有困難的學生，請及時向學院及授課教師作出說明，授課教師要在其返校后主動為其補課。所缺課時不影響全過程考核中的考勤與課堂表現，所涉及其他教學事宜，學校將根據實際情況積極提供協調幫助、進行個案處理，以盡可能減少對學生的影響。

二、線上授課方式

（一）學生正式返校前，主要采用線上授課。研究生院已與教務處教師教學發展中心充分溝通、密切合作，實現線上授課平臺和課程資源共享。

（二）教師應提前做好在線授課準備，確保教學計劃順利完成。

（三）教師可運用微信、QQ等網絡工具開展線上教學、輔導和答疑等工作。

（四）教師也可基于課程平臺的資源庫功能，上傳自行錄制的微課視頻、課程PPT、音頻等教學資源供學生自行學習，通過平臺功能實現對學生的輔導、答疑、測驗及考試等教學環節。教師可選擇通過超星一屏三端、智慧樹平臺（PC/APP）、雨課堂平臺（PC/微信）等校外平臺進行教學。根據自身情況，詳細了解各教學平臺特點，確定最終選用結果后，以學院為主體與平臺服務人員進行聯系。

（五）在線教學計劃執行的一般流程模型為：選課名單確定→導入課程平臺→教師與學生建立交流渠道→學生登錄平臺學習→教師線上進行教學與管理→期末成績評定。

（六）政策保障

對于本學期使用各類在線教學手段的課程，學校將在原工作量核算基礎上予以一定程度的系數加成。

（七）過程保障

開展在線教學的過程中如果遇到技術問題，請及時聯系平臺技術人員，建立本單位內管理人員、教師與平臺服務人員的交流群。

（八）課表

公共課課表和選課名單由研究生培養辦公室統一確定。

專業課課表和選課名單由學院自行確定。

三、實習實踐

（一）本學期不進行專業學位研究生的校外實習實踐活動，如可順延，則一律順延至下學期進行。

（二）本學期日程或學時較少的校內實習實踐活動，一律推遲到學期中或學期末進行。

四、預答辯 （具體方案另行通知）

（一）如進行預答辯，應盡可能在長春聘請預答辯委員會外聘專家。必須聘請外地專家的應通過網絡等采取靈活多樣的方式進行。

（二）如根據需要，開學非常滯后，則可取消預答辯，直接進入答辯程序。

五、答辯

（一）2020年上半年，學位授予工作各個環節的時間節點順延。在答辯系統提交答辯申請截止時間延至4月2日；研究生培養單位對專業學位研究生的答辯資格審查工作延后至4月8日截止。

（二）在外地的研究生可以通過設置VPN等方式登錄“答辯系統”提交答辯申請。

（三）各級學位評定委員會在原定2020年6月份畢業與學位審議外，適當增加畢業與學位審議次數。

（四）如需要調整相關時間安排，再另行通知。

六、學術指導和培養環節

（一）導師根據研究生的培養計劃安排好學生學習科研等方面的內容及進度，通過移動電話、通訊軟件、電子郵件等線上方式對研究生進行學習安排、在線答疑、日常指導。對于研究生在駐地無法開展的實驗、前沿講座、討論班、社會實踐等培養環節，待學生返校后，積極創造條件，妥善完成所缺培養環節。

（二）課程較少的高年級研究生，要加強與導師聯系，通過文獻閱讀、在線學習、數據整理、論文修改等多種方式積極開展自學，做到開學延期但學習不延期。

（三）論文開題、中期考核等培養環節可適當延期，也可在返校前自行組織線上形式完成。

七、國際交流方面

（一）公派出國

參照《關于新型冠狀病毒感染的肺炎防控形勢下國家公派研究生派出與回國相關事宜的通知》執行。

（二）赴國（境）外學術交流

原計劃赴國（境）外參加學術交流的研究生原則上應推遲或取消相關活動。

八、其他

（一）應根據不同層次、不同年級的研究生教學培養特點針對課程學習，科研指導，論文寫作等培養環節等開展線上線下相結合的培養方式，以確保培養質量。

（二）研究生要主動與指導教師保持聯系，匯報學習和學術研究進展等情況，保持師生聯絡不斷線、學術研討不斷線。

（三）成績單、成績證明、導師更換等手續，待學生正式返校后再予以辦理。

（四）其他未盡事宜，請及時關注吉林大學校內辦公網、研究生院網站以及商學院網站。

吉林大學商學院

2020年2月18日