一、培養目標

本專業方向旨在培養社會需要的高級心理學專業人才。以博士基礎理論、知識結構及學術水平的國家標準為依據，以現代最新兒童發展教育心理科學理論知識體系為內容，由優秀教師團隊授課指導，通過兩年系統地教學互動，培養學員掌握堅實寬廣的現代心理科學基礎理論知識，具備系統精深的幼兒發展教育管理心理科學的專門知識與技能。使學員具有創新意識，增強領導決策和幼兒教育水平，及解決幼兒發展領域的問題獨立從事科學研究工作的能力。在研究和應用上能夠做出創造性成果。

二、招生對象

1、堅持四項基本原則，表現良好的在職工作人員；

2、擁有碩士學位，或具有碩士研究生課程進修班結業證者，取得一定科研成果；

3、教育部門中高級公務員、教育部門管理人員、企事業部門有關教育領導，政績突出，或成果優秀者可酌情錄取。