為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》中“構建靈活開放的終身教育體系,大力發展現代遠程教育”的精神, 2013年7月9日,中國政法大學第十次校長辦公會批準設立網絡教育學院,與繼續教育學院合署辦公。
一、目標定位
按照黨和國家“積極發展繼續教育,完善終身教育體系,加快發展現代職業教育,推動高等教育內涵式發展,辦人民滿意的教育”的戰略部署,網絡教育學院將充分利用現代信息技術手段,集中力量研發一批適應需求的數字化學習資源,搭建靈活開放、良性互動的繼續教育開放教育平臺,舉辦更大規模、更多層次、滿足各類人群接受繼續教育需求的教育培訓。
二、主要職責
網絡教育學院主要履行以下職責:
1、承擔我校數字化資源及相關教學資料的收集、整理、開發,網絡教育平臺的研發建設;
2、按照教育部和“普通高等院校數字化學習資源開放聯盟”的部署開展資源開放共享、遠程普法培訓等工作;
3、網絡學歷資格獲批后,開展本科及研究生層次網絡學歷教育;
4、面向相關領域,結合校園培訓,整合我校優勢特色專業,開展職業遠程培訓,并逐步探索“學習成果認證”和“學分銀行”制度,搭建終身學習立交橋;
5、開展法律專業遠程助學助教,建設“虛擬課堂”和教學輔助平臺;
6、負責相關網絡培訓項目的設計、宣傳、推廣;
7、學校布置的其他工作。
三、部門設置
根據網絡教育的基本情況和模式,學院主要設置以下部門:
1、資源建設中心
支持網絡教育學院平臺課程資源需求,制定課程資源建設標準和計劃,并具體組織實施。
2、學生管理服務中心
網絡教育學院各類學生學員的教學組織管理,學習支持服務等工作。
3、宣傳推廣中心
設計制定宣傳推廣計劃,招生咨詢服務,拓展合作渠道,并具體組織實施。
4、技術服務中心
網絡教育學院平臺功能需求分析論證,產品原型設計,組織實施技術設計開發。
5、行政人力中心
網絡教育學院行政管理,組織人力資源開發,協助財務管理。
在今后的發展中,網絡教育學院將圍繞建設“社會主義法治理念遠程服務體系”和“司法職業終身教育遠程服務體系”,最終形成全方位立體化的繼續教育和資源開放網絡平臺,不斷擴大繼續教育覆蓋面,為社會提供全方位多樣化的教育培訓服務,全力促進學習型社會、法治社會建設。
答中國政法大學在職研究生還是有用的。學員報考政法大學在職研究生課程學習,上課內容和師資與全日制研究生是一樣的,是按照國家對研究生的培養方向進行的。學員參加研修班課程學習都是由院校的知名教授、碩導、博導進行授課的,可以提升專業知識和工作技能。
答中國政法大學同等學力在職研修班要求有大專學歷就可參加報名,在職申碩考試需具有大學本科學歷且獲得學士學位,累積工作經驗三年以上才可以申請碩士學位。如果沒有學士學位,那就需要已獲得碩士或博士學位的人員參加申碩考試。通過后還需要通過論文答辯,就可以獲得碩士學位證書。
答中國政法大學心理學在職研究生招生類型為同等學力,免試入學,有犯罪心理學、基礎心理學,心理學三個招生方向,師資力量雄厚,是非常不錯的。

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