土木工程與建筑學院源于1898年張之洞創辦的湖北工藝學堂土木科,擁有120余年的辦學歷史,位于武漢理工大學馬房山校區。現有土木工程、工程管理、給排水科學與工程、建筑環境與能源應用工程、建筑學、城鄉規劃等6個本科專業,其中:土木工程專業為國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業建設點、教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業、湖北省品牌專業和湖北省綜合改革試點專業;建筑環境與能源應用工程專業為國家級特色專業、湖北省戰略新興(支柱)產業專業和湖北省綜合改革試點專業;給排水科學與工程專業為湖北省戰略性新興(支柱)產業專業和湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協同育人計劃專業。土木工程、工程管理、給排水科學與工程、建筑學均通過住房和城鄉建設部高等教育專業評估委員會評估(認證)。培養了近3萬名土木建筑類高級專門人才,包括中國工程院院士歐進萍、中國工程院院士丁烈云、中建三局董事長陳華元、中建七局董事長方勝利等學術界、企業界的杰出校友。
學院于1981年獲批全國首批結構工程碩士學位點,1986年獲批結構工程博士學位點。擁有土木工程一級學科博士學位授權點,包括:結構工程、橋梁與隧道工程、巖土工程、防災減災工程及防護工程、土木工程建造與管理、市政工程、供熱供燃氣通風及空調工程、歷史城市與建筑修復工程等8個二級學科博士點;擁有土木工程、建筑學、城鄉規劃學等3個一級學科碩士點,包括:結構工程、橋梁與隧道工程、巖土工程、防災減災工程及防護工程、土木工程建造與管理、市政工程、供熱供燃氣通風及空調工程、建筑歷史與理論、建筑設計及其理論、建筑技術科學等10個二級學科碩士點;擁有土木水利、建筑學等2個專業碩士領域;土木工程為湖北省一級重點學科,設有博士后科研流動站。
學院建有道路橋梁與結構工程湖北省重點實驗室和湖北省綠色智能建筑工程技術研究中心;擁有1個國家級工程實踐教育中心、1個湖北省高校省級重點實驗教學示范中心和1個湖北高校省級示范實習實訓基地,與中國建筑第三工程局有限公司、中國建筑第七工程局有限公司、中鐵建設集團有限公司等共建人才培養基地,為高質量卓越人才培養提供了有力的支撐。
學院圍繞立德樹人根本任務,堅持“明德、求真、立本、敬業”的辦學理念,形成了“敬業文明、自強攀登”的建院精神。學院現有教職員工202人,其中正教授48人、副教授97人,雙聘院士1人,國家青年千人1人,還有一批國內外著名專家學者應聘擔任學院的兼職教授。學院共有在讀本科生2253人(含留學生32人),博士和碩士研究生981人(含留學生84人)。
學院注重國內外學術交流,先后與美國、英國、法國、日本、澳大利亞等國家和港臺地區的十多所大學和科研機構建立了密切學術交流與合作關系。常年派出教師和學生出國進修交流或開展科研合作,并經常邀請國內外和港臺地區專家學者前來講學。
學院已經形成了一系列有特色的學科方向和多層次、多方位的科研布局,取得了一批具有國內和國際先進水平的成果。近5年學院科研立項690項,科研經費到款累計超過2.2億元。教師承擔國家級項目48項。榮獲省部級科技獎勵23項,授權專利210項。
學院圍繞立德樹人根本任務,將青年學生的責任感與使命感融入日常教育和管理,引領學生在實踐中綻放青春、淬煉靈魂、勇擔使命。近年來,學院涌現出“中國大學生年度人物”“全國抗擊新冠肺炎疫情青年志愿服務先進個人”“中國大學生自強之星”“湖北省大學生自強之星”等卓越學子和“全國社會實踐優秀團隊”等卓越團隊。學院以提升育人實效為導向,注重提升學生的創新能力和實踐能力,依托學院“建苑筑夢”科技文化節等品牌活動,打造“高空護蛋”“紙橋承重”等學生喜愛的科技創新活動,激發學生科技創新熱情。學院本科生在2015年和2017年“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽榮獲“全國一等獎”“省一等獎”和“全國三等獎”“省特等獎”;2018年“創青春”大學生創業大賽榮獲省金獎,2016年和2019年全國大學生結構設計大賽榮獲全國二等獎。
學院以社會發展需求為導向,以培養社會責任感強,人文素質、科學精神與專業技能兼備,“適應能力強、實干精神強、創新意識強、具有國際競爭力”的卓越人才為根本任務,以建成整體學科專業水平達到國內一流為發展目標,抓住機遇,探索創新,強化優勢,突出特色,為科教興國做出更大的貢獻。
答武漢理工大學在職研究生是學分制,上課方式是周末班,教學以面授課程為主,學員修學分需要按時到指定的上課地點參加課程學習,并且各科課程達到規定的成績要求才能獲得相應的學分,在學制內修滿規定的學分,才不會影響畢業。
答報考在職研究生的學員可以真正進入大學課堂,與自己的導師一道系統學習。同學也都是各個領域的佼佼者,可以互相學習,共同進步,解決工作中遇到的難題。畢業后不管是獲得碩士學位證書還是學歷證書,都是被國家承認和認可的。有了證書,以后在升職、加薪、評職稱或出國留學時都可以派上用場。
答可以得到足夠的學習時間,在職研究生是認可的在職讀研教育,其上課時間主要集中在周末或國內節假日期間,部分院校開設網絡課程,使得工作和學習能夠有效分開。學員從而可獲取足夠的學習時間,專注于知識學習。

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