湖北美術學院的前身“武昌藝術專科學校”,在建校之初就形成了“兼收并蓄”的學術精神和“兼容互動”的教學理念。百年來,學校始終以推行美育、立德樹人為根本,主張中西融合、與時俱進、傳承創新、追求卓越,為實驗藝術創新領域的蓬勃發展提供了深厚的土壤。從1980年代的“八五新潮”到1990年代的“波普藝術現象”,湖北美術學院作為中國當代藝術重要的策源地之一,在湖北和全國藝術和教育領域持續發揮著獨特的影響力。2002年,魏光慶、袁曉舫等教授在我校先后開創了影像媒體藝術、實驗繪畫藝術方向,實驗藝術正式開始進入學院藝術專業教育體系,引領一批青年藝術家和學子開啟了一條極具中國特色的實驗藝術變革之路。
實驗藝術學院現設有本科“跨媒體藝術”1個專業和“實驗繪畫”1個專業方向;碩士研究生方向有跨媒體藝術研究、實驗藝術研究等方向。學院下設開放媒體、媒介展演、實驗繪畫三個教研室,將通識教育、專業教學、藝術創作、社會展演和學術研究融為一體。重點培養學生在圖像轉向的時代中,對于多種視覺表達媒介、技術與形式的理解掌握和應用,引領學生思考在當代中國語境下視覺與圖像的文化含義,創造具有時代身份,區域身份,個性身份的新圖景,為社會輸送具有文化自信、博雅視野的人文素養和跨學科整合能力、多元創造力的高層次藝術人才。
學院現有國家級一流本科課程1項;省級教研項目8項,省級一流本科課程1項、省級教學團隊1項;校級金課1項,優質課程2項,精品在線開放課程3項,課程思政示范課程1項;自編教材立項1項。在國內外各屆大賽中我院師生“以賽促學、以賽促教”取得良好成績,創新創業大賽累計獲獎10余項,其中榮獲省級及以上獎勵9項,累計獲批國家級大學生創新創業訓練計劃項目8項,湖北省大學生創新創業訓練計劃項目6項;全國學科競賽中獲得全國1等獎3項,省級以上獎項42項。學院設有影像藝術實驗室、影像后期實驗室、社群美育實驗室,以及COS—J、BITRUMP畢創2個藝術平臺。這些平臺和實驗室在不斷引入當代藝術的多種面貌形式的同時,也推動了各專業之間的交流溝通,為新時期的美術教育機制迭代升級,進行了藝術理念上和教育資源上的準備。
在師資隊伍方面,實驗藝術學院現有教師20人,其中專任教師17人,行政人員3人。專任教師人員結構為:45歲以下中青年教師占比73.3%,碩士學位以上教師占比86.7%,高級職稱占比53.3%,具有海外留學經歷教師占比33.3%。50%教師來自央美、國美和海外知名藝術院校,其余均為本校培養的骨干師資人才。多位教師在國內美術領域和影像行業兼任學術職務,具有較大的社會影響力。
答攻讀在職研究生是不需要辭職的,而且不會影響工作,這主要是由學習方式決定的,其上課方式有網絡班、周末班、集中班三種方式,都是利用業余時間學習,課程安排在休息日和法定節假日。
答目前只有同等學力申碩是允許網絡授課,雙證在職研是不支持的,比較常見的雙證教學模式只有周末班和假期班。相比其他教學模式,網絡教學要更節省時間,一般比較適合距離遠的學員學習,而且參加這種課程學習不僅不需要脫產,結合假期時間一起學習可以更好的吸收專業知識,關于一些學習教程學員還可以進行反復學習和理解。

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