北京工業大學社會學院于2024年9月成立。作為學校二級教學科研機構，社會學院主要負責社會學、社會工作等學科領域的人才培養、科學研究與社會服務工作。它承載著推動學校人文社會科學高質量發展的使命，致力于為國家重大戰略及超大城市社會治理體系建設貢獻力量。

追溯社會學院社會學學科的發展歷程，大致可劃分為三個階段。世紀初葉，我國著名社會學家、中國社會科學院榮譽學部委員陸學藝先生帶領創辦了社會學學科，并擔任人文社會科學學院首任院長，為社會學學科的發展奠定了堅實的基石。其中，2001年社會工作專業獲批設立，2006年社會學二級學科碩士學位授權點得以批準，2008年社會學更是被確立為北京市重點建設學科。2009年，社會學專業開始招生，2010年，社會學一級學科碩士學位授權點也順利獲批。陸學藝先生的卓越貢獻，為社會學學科的穩健前行鋪設了寬廣的道路。

自2013-2024年，在原人文社會科學學院院長、文法學部主任，社會學學科負責人唐軍教授的引領下，社會學學科迎來了新的發展與突破。2014年，社會工作專業碩士學位授權點成功獲批，為學科發展注入了新的活力。2017年，根據學校機構調整設置，人文社會科學學院調整為文法學部。2019年，社會學專業入選首批國家一流本科專業建設點，2021年，社會工作專業也緊隨其后，入選國家級一流本科專業建設點，實現了一流本科專業建設點的全面覆蓋。

二十余年風雨兼程，學院始終秉持“立足社會實情、開展社會調查、研究社會問題、推動社會進步”的建設志向，堅守“入主流、凝特色，重交叉、求卓越”的建設原則，堅持社會建設主攻方向，深耕社會治理特色領域。2024年，在全體師生的共同努力下，社會學一級學科博士學位授權點成功獲批，社會學院應運而生，學科發展邁入追求卓越、勇攀高峰的新階段。這一成就不僅是對學院師生過去努力的肯定，更是對未來無限可能的期許，激勵著每一位師生在新的起點上繼續前行，共創輝煌。

社會學院下設社會學系、社會工作系等教學科研部門，以及社會工作（MSW）教育中心、公共管理（MPA）教育中心。學院師資力量雄厚，現有教職工66人，其中教師崗52人（含師資博士后），其他專技3人，管理崗10人，工勤崗1人。專任教師中，教授12人，副教授17人，近半數教師擁有海外學術經歷。此外，學院還擁有北京市學術創新團隊——“首都社會建設研究團隊”及服務首都“四個中心”建設“雙百行動計劃”示范團隊等優秀團隊，并匯聚了教育部高等學校社會學類專業教學指導委員會委員、國家高層次人才青年拔尖人才、北京市高層次創新創業人才支持計劃“哲學社會科學和文化藝術領軍人才”、北京市宣傳文化系統“四個一批”人才和青年英才、北京市新世紀社科理論人才“百人工程”人才、北京市社科基金青年學術帶頭人、北京市屬高校青年“拔尖人才”、北京市屬高校人才強教深化計劃中青年“骨干人才”、北京市圓明園學者、“北京市國家治理青年人才”以及北京市優秀教師、北京市高等學校教學名師、北京市管理育人先鋒等一大批優秀教師，他們為學院的發展提供了堅實的支撐和引領。

在人才培養方面，現有本科生和研究生393人。學院堅持立德樹人，確立了“圍繞課堂學知識，深入社會做調研，立足本土塑價值”的育人理念，貫徹“寬口徑、厚基礎，強能力、高素質”的培養方針，培養具有人文情懷、社會責任的高素質復合型創新人才。學院至今已經培養了2000余名畢業生，為首都和國家輸送大量的優質人才。近年來，社會學類專業確立了“經典閱讀”的理論訓練和“調研中國”的社會實踐訓練培養模式，并與導師制相結合，為學生的學術創新能力培養奠定重要根基。學生在CSSCI等核心期刊上發表學術論文50余篇，在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、中國社會學會優秀論文獎、中國社會工作大學生本科論壇等重要賽事中屢獲殊榮，社會實踐團隊也在全國大中專學生志愿者暑期“千校千項”好項目、首都大中專學生暑期社會實踐優秀團隊等評選中脫穎而出，彰顯了學院學子的卓越風采。相關實踐培養模式的教育教學成果榮獲北京市高等教育成果獎二等獎。

在科學研究方面，學院擁有北京社會管理研究基地和首都社會建設與社會管理協同創新中心兩個省部級基地，以及北京市教委人才強教計劃“首都社會建設研究”團隊和“服務首都‘四個中心’建設‘雙百行動計劃’示范團隊”兩個省部級學術創新團隊。同時，學院還與北京市黨政部門和科研機構合作共建了多個政產學研用一體化平臺，如北京社會建設研究院、當代中國信訪與社會治理研究中心、北京市殘疾人社會組織研究中心等，為師生提供了廣闊的實踐舞臺和科研平臺。學科團隊聚焦社會建設與社會管理領域，師生攜手共研，成果豐碩。先后承擔了國家社科基金重大項目、重點項目、一般項目、青年項目以及教育部、北京市等其他省部級科研項目，其中國家社科基金年均獲批數5-6項，連續兩年位居全國領先。同時，在《社會學研究》《社會》《人民日報》《光明日報》等權威刊物和重要報刊上發表了大量學術論文和學術評論。團隊科研成果也屢獲殊榮，包括教育部高等學校科學研究優秀成果獎一等獎、二等獎、青年成果獎，北京市哲學社會學科學優秀成果獎一等獎，中國社會學會優秀成果一等獎、二等獎，民政部全國政策理論研究成果二等獎、三等獎等。

在服務國家與首都社會發展方面，學院堅持科研與智庫研究雙輪驅動，教師所提出的政策建議多次贏得黨和國家領導人及北京市委主要領導的重要批示，并被國家部委及北京市委辦局廣泛吸納應用，為政府科學決策貢獻重要的智力支撐。同時，學院多名教師擔任北京市委社會工作部、北京市民政局、西城區、朝陽區、海淀區、通州區、房山區等黨政部門的智庫專家或政府顧問，并積極投身街道、鄉鎮、社區、村的社會治理實驗，為首都城鄉基層治理貢獻力量。智庫研究與社會服務為學科的發展添上了濃墨重彩的一筆，彰顯了學科團隊努力將學術研究轉化為服務社會、推動社會進步的能力與實力。

二十五載春秋風雨，同舟共濟；二十五載砥礪前行，矢志不渝。展望未來，社會學院全體師生將繼續攜手奮進，以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，努力實現“小而精、小而美、小而強”的學院輝煌目標。