“成功者一遇到問題就馬上動手去解決。他們不花費時間去發愁，因為發愁不能解決任何問題，只會不斷增加憂慮、浪費時間?！薄葼?蓋茨

波蘭熱舒夫信息技術與管理大學工商管理博士（DBA）學位班核心課程是由黃進福教授講授的《商業獨立研究》。

導師簡介

黃進福教授在課程的一開始便告訴大家“在開始學習工商管理博士課程的時候，你不僅是一名學生，更是一名工商管理方面的研究員。”

工商管理博士（DBA）課程可以使學員提高經營能力、開拓創新能力；把握企業產業發展趨勢和市場前景，增強學員宏觀分析及戰略決策能力；啟迪發展思路，優化管理模式，激發創新意識與靈感，從而提升學員的綜合能力和領導能力，培養企業中高層管理者專業、規范、國際化的管理水平和經營理念。

定性研究方法

關于定性研究的定義，目前還沒有一個統一的觀點。國外學術界一般認為定性研究是指：在自然環境中，使用實地體驗、開放式訪談、參與性與非參與性觀察、文獻分析、個案調查等方法對社會現象進行深入細致和長期的研究；分析方式以歸納為主，在當時當地收集第一手資料，從當事人的視角理解他們行為的意義和他們對事物的看法，然后在這一基礎上建立假設和理論，通過證偽法和相關檢驗等方法對研究結果進行檢驗。

研究者本人是主要的研究工具，其個人背景以及和被研究者之間的關系對研究過程和結果的影響必須加以考慮；研究過程是研究結果中一個必不可少的部分，必須詳細記載和報道。近年來盛行的所謂質的研究方法，實際上也是屬于定性研究的范疇。

定量研究方法

定量研究是指研究者事先建立假設并確定具有因果關系的各種變量，然后使用某些經過檢測的工具對這些變量進行測量和分析，從而驗證研究者預定的假設。西方自啟蒙運動以來所產生的科學技術，使人類在征服自然、改造自然方面取得了輝煌成就。

在輝煌的成就面前，人們對科學的態度由喜愛而走上了崇拜,進而形成了科學主義。在科學主義的指導下，無論是自然還是人都成了科學方法作用的對象，科學成了世界的主宰?！翱茖W既是知識合理性的評判標準，又是知識合法性的衡量尺度，惟有進入科學之域，知識才有合理性并獲得合法性”。

定性研究與定量研究的比較

定量研究主要用觀察、實驗、調查、統計等方法研究教育現象，對研究的嚴密性、客觀性、價值中立都提出了嚴格的要求，以求得到客觀事實。

定量研究通常采用數據的形式，對現有現象進行說明，通過演繹的方法預見理論，然后通過收集資料和證據評估或驗證在研究之前預想的模型、假設或理論。定量研究是基于一種稱為“先在理論”的基礎研究，這種理論以研究者的先驗想法為開端，這是一個自上而下的過程。

定性研究大多是采用參與觀察和深度訪談而獲得第一手資料，具體的方法主要有參與觀察、行動研究、歷史研究法、人種志方法。其中，參與觀察是定性研究中經常用到的一種方法。參與觀察的優勢在于，能觀察到被觀察者采取行動的原因、態度、努力程序、行動決策依據。

通過參與，研究者能獲得特定社會情景中一員的感受，因而能更全面地理解行動。然后通過對觀察和訪談法等所獲得的資料，采用歸納法，使其逐步由具體向抽象轉化，以至形成理論。

與定量研究相反,定性研究是基于“有根據的理論”為基礎的。這種方式形成的理論，是從收集到的許多不同的證據之間相互聯系中產生的，這是一個自下而上的過程。

短短兩天的學習之旅轉瞬即逝，淡然揮手，漫溯阡陌滄海，天邊彩霞依舊。同學們，我們下節課再見。