隨著現(xiàn)代化城市中人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，我國(guó)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是大中型城市的景觀建設(shè)迅猛發(fā)展，給風(fēng)景園林行業(yè)帶來(lái)了廣闊的發(fā)展前景。當(dāng)你穿梭在城市的水泥森林中，抬頭陡然看見(jiàn)前方的綠蔭，是否有眼前一亮的感覺(jué)？是的，風(fēng)景園林從業(yè)人員的重要工作成果——各類(lèi)公園、景區(qū)等已成為人民釋放壓力、享受生活的重要場(chǎng)所。在一個(gè)文明健康的社會(huì)中，景觀設(shè)計(jì)無(wú)處不在——萬(wàn)物皆景。

一、風(fēng)景園林，古老而年輕的學(xué)科

中國(guó)園林專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)始人，中國(guó)第一位園林工程院院士汪菊淵先生，在中國(guó)園林大百科全書(shū)《建筑、園林、城市規(guī)劃》一書(shū)中寫(xiě)道：園林學(xué)是研究如何合理運(yùn)用自然因素（特別是生態(tài)因素）、社會(huì)因素來(lái)創(chuàng)造優(yōu)美的、生態(tài)平衡的人類(lèi)生活境域的學(xué)科。以現(xiàn)代劃分學(xué)科的方式，風(fēng)景園林學(xué)是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過(guò)科學(xué)的方式建立起來(lái)的新的學(xué)科，是一門(mén)底蘊(yùn)深厚，古老而年輕的學(xué)科，可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初。

風(fēng)景園林的核心內(nèi)容是戶(hù)外空間營(yíng)造，根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。風(fēng)景園林學(xué)不僅提高了人們的審美能力，更是一種觀念的變革，從而達(dá)到人與自然的和諧關(guān)系。

自2005年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十一次會(huì)議審議通過(guò)決定設(shè)置風(fēng)景園林碩士專(zhuān)業(yè)，風(fēng)景園林專(zhuān)碩開(kāi)始招生以來(lái)，我國(guó)培養(yǎng)了許多服務(wù)于現(xiàn)代城市建設(shè)，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，改善人居環(huán)境的風(fēng)景園林從業(yè)人才。

二、招生單位培養(yǎng)各有側(cè)重，分?jǐn)?shù)線變化不大

風(fēng)景園林學(xué)專(zhuān)業(yè)型碩士，是國(guó)家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺的應(yīng)用型人才。

研招網(wǎng)2021年碩士專(zhuān)業(yè)目錄顯示，目前有風(fēng)景園林專(zhuān)碩有數(shù)十所招生單位招生，專(zhuān)業(yè)點(diǎn)在全國(guó)地域分布得也比較廣泛，考生可選擇合適的招生單位報(bào)考。

這次我們從招生單位中，選擇幾所有代表性的為大家做簡(jiǎn)單介紹。

北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院歷史悠久，肇始于1951年，是中國(guó)現(xiàn)代園林教育的發(fā)源地。1981年成為全國(guó)首個(gè)園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)和園林植物碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；1988年在園林系基礎(chǔ)上成立園林系和風(fēng)景園林系，1992年兩系合并成立我國(guó)第一個(gè)園林學(xué)院；1993年成為首個(gè)園林學(xué)科博士點(diǎn)。北京林業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位是與風(fēng)景園林事業(yè)相關(guān)行業(yè)任職資格相聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)性學(xué)位，該學(xué)位以協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系為宗旨，綜合運(yùn)用科學(xué)和人文、技術(shù)和藝術(shù)的手段，從而為營(yíng)造良好的自然 生態(tài)空間與理想的戶(hù)外建成環(huán)境提供風(fēng)景園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、保護(hù)和管理方面的應(yīng)用性、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。

青島理工大學(xué)1998年開(kāi)始依托“建筑設(shè)計(jì)及其理論”專(zhuān)業(yè)開(kāi)始招收風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)方向碩士研究生，2011年獲批“風(fēng)景園林學(xué)”一級(jí)碩士學(xué)位授予權(quán)，目前有4個(gè)研究方向：①風(fēng)景園林歷史與理論②風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)③濱水景觀及生態(tài)恢復(fù)④風(fēng)景園林工程與技術(shù)。

浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)依托江南地域、浙江園林綠化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)省和杭州西湖風(fēng)景園林等資源優(yōu)勢(shì)，聚焦風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林歷史與理論、園林植物景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林工程技術(shù)等主要研究方向，理論研究與規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐并重，已經(jīng)在園林植物應(yīng)用和植物景觀、江南園林、美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)與建設(shè)等研究領(lǐng)域成效顯著。

研招網(wǎng)2017-2021年國(guó)家線專(zhuān)碩分?jǐn)?shù)趨勢(shì)圖顯示，農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)碩一區(qū)國(guó)家線一般在總分250以上，浮動(dòng)不大。

三、一手恢復(fù)生態(tài)，一手保護(hù)地球

風(fēng)景園林學(xué)的核心是“城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程”和“園林藝術(shù)”，這是由是由美國(guó)Landscape Architects 之父，F(xiàn). L.Olmsted （奧爾姆斯特德）在1858年提出來(lái)的。在一百年后北林的孫筱祥教授對(duì)奧爾穆斯特德的觀點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充，在原來(lái)“城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程”和“園林藝術(shù)”的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展了“地球表層規(guī)劃”這個(gè)概念。

風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景已經(jīng)成為全人類(lèi)的共識(shí)，氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)面對(duì)的共同挑戰(zhàn)，預(yù)見(jiàn)性是從設(shè)計(jì)者角度出發(fā)的。現(xiàn)代園林景觀中的生態(tài)設(shè)計(jì)理念應(yīng)該體現(xiàn)在園林景觀設(shè)計(jì)要減少能源消耗、保護(hù)自然資源、廢棄物再利用等方式方法上。

風(fēng)景園林是互動(dòng)的生活藝術(shù)。一個(gè)良好的園林設(shè)計(jì)可以在生態(tài)調(diào)節(jié)、氣候調(diào)節(jié)的過(guò)程中發(fā)揮巨大的作用，有利于提高人們的生活品質(zhì)。在風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)中，植入生態(tài)設(shè)計(jì)的元素，有利于全面提高人們的生活水平。換句話說(shuō)，生態(tài)設(shè)計(jì)將是人類(lèi)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的理想工具。

如我們熟知的北京的皇家園林，正是其中杰出的代表。從建筑師張克群的著述中我們可以了解到，頤和園按建筑性質(zhì)和景物特點(diǎn)，大體可分為宮廷、前山、后山后湖和南湖北湖四個(gè)部分。在頤和園的設(shè)計(jì)中，使用了大量借景法。園中相鄰、相對(duì)建筑群及景物互為借因，還遠(yuǎn)借玉泉山的玉峰塔和更遠(yuǎn)的西山。頤和園既有完整的整體設(shè)計(jì)，又有構(gòu)思精密的建筑和景物布置。體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)造園藝術(shù)極高的水平。

風(fēng)景園林是一件公共藝術(shù)品，更容易被人們看到和觀賞。風(fēng)景園林師應(yīng)該意識(shí)到生態(tài)設(shè)計(jì)的重要性，最終的目的是使風(fēng)景園林設(shè)計(jì)符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。把設(shè)計(jì)融入當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)，更好的服務(wù)于“人”和“地球”。

四、就業(yè)范圍廣，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)

風(fēng)景園林兼具藝術(shù)與科學(xué)雙重屬性。首先學(xué)生要有一定的繪畫(huà)基本功，風(fēng)景園林更多的是偏向于設(shè)計(jì)。隨著工程開(kāi)展的深入，需要設(shè)計(jì)師運(yùn)用多方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，特別是建筑學(xué)、土建、園林植物等相關(guān)比較扎實(shí)的基礎(chǔ)，先學(xué)好前期理論知識(shí)，有時(shí)間多看看施工圖集，多看看地產(chǎn)樣板區(qū)、綜合型公園，學(xué)景觀要有一雙處處觀察思考的眼睛，可以從電影、舞蹈、書(shū)法、雕塑等藝術(shù)中汲取靈感。舉個(gè)例子：某市委托規(guī)劃師A進(jìn)行城市規(guī)劃，委托建筑師B設(shè)計(jì)規(guī)劃中的建筑，委托園藝師C設(shè)計(jì)環(huán)境。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：先規(guī)劃，后設(shè)計(jì)。

隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶(hù)心情舒暢。那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才，具有廣泛的就業(yè)前景。

我們有幸采訪到啟迪茂華集團(tuán)設(shè)計(jì)部主管李工，他對(duì)風(fēng)景園林藝術(shù)進(jìn)行了自己的解讀。他說(shuō)，園林藝術(shù)就是人與自然交流的場(chǎng)所的藝術(shù)，或者說(shuō)人在戶(hù)外活動(dòng)的場(chǎng)所的藝術(shù)。他站在用人單位的角度，給在校生和考研黨提出了自己的建議：提高綜合能力，除了提高審美意識(shí)、各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的同時(shí)，也要注重表達(dá)和溝通的能力，除了要和業(yè)主進(jìn)行交流外，還要學(xué)會(huì)與水電師、建筑師等眾多領(lǐng)域的專(zhuān)家合作。另外，有機(jī)會(huì)多出去看，眼界也很重要。在興趣的基礎(chǔ)上學(xué)好基本功課，有機(jī)會(huì)多跑跑工地、園林，不要怕吃苦，多給自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)最終找到自己熱愛(ài)的。

另外，數(shù)據(jù)顯示該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后一般在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門(mén)和花卉企業(yè)從事管理方面的工作。

主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機(jī)構(gòu)等。

參考資料：

1、張克群《紅墻黃瓦》

2、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)城市綠化建設(shè)的通知

3、風(fēng)景園林學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)

4、園林藝術(shù)(一)第二版

5、風(fēng)景園林學(xué)——青山綠水

6、杜開(kāi)國(guó)《風(fēng)景園林與生態(tài)》

7、中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)庫(kù)

8、北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院官方網(wǎng)站