9月25日，2019-2020學(xué)年第一學(xué)期MBA教學(xué)工作會（總第十一次）在明德商學(xué)樓602舉行。會議由宋華副院長主持，黃江明書記、MBA/IMBA授課教師、青年海歸教師以及MBA項目中心相關(guān)工作人員參會。

MBA工作匯報、回顧與展望

本次教學(xué)工作會由宋華副院長主持。會上，宋華副院長就生源質(zhì)量、教育理念、人才培養(yǎng)、教學(xué)方法、特色項目運營、顧問委員會校企合作、核心課程等幾個教學(xué)重點方面的進展向與會老師做重點匯報。

宋華副院長匯報MBA教學(xué)工作情況

MBA項目課程教授授牌儀式

企業(yè)導(dǎo)師李彤博士為MBA講授1學(xué)分的《精益流程管理》達到兩次以上，教學(xué)效果優(yōu)良，得到MBA學(xué)生認可。MBA項目中心特邀李彤老師為MBA項目課程教授，黃江明書記為其頒發(fā)證書。

黃江明書記為李彤老師頒發(fā)證書

學(xué)生代表教學(xué)感言

本次教學(xué)工作會邀請了兩位2017級的學(xué)生代表來到現(xiàn)場，與參會老師分享學(xué)生們心中最喜愛的課堂是什么樣的。武山同學(xué)表示，希望師生之間有更多互動、更多道的融合，也希望可以有更多更系統(tǒng)的案例、更多像TAP一樣的團隊整合實踐項目，為大家提供更新更多元的內(nèi)容；謝菲菲同學(xué)表示，學(xué)生喜歡的教學(xué)形式分別是：1.企業(yè)實地考察，生動有趣的案例教學(xué)的移動課堂；2.案例高管走進課堂，讓同學(xué)們身歷其境的感受企業(yè)的壓力和困境； 3.創(chuàng)業(yè)營：強參與度、團隊作戰(zhàn)形式的創(chuàng)業(yè)營。

體驗企業(yè)家課程教學(xué)方法

根據(jù)上一次的抽簽結(jié)果，由企業(yè)家課程組進行展示，分為《精益流程管理》課程分享和《洞察產(chǎn)業(yè)趨勢，體驗企業(yè)創(chuàng)新》微教學(xué)展示。

首先由李彤老師從所授的《精益流程管理》課程教學(xué)進行分享，他從課前準(zhǔn)備、內(nèi)容設(shè)計和互動設(shè)計三個方面展開，通過了解課程需求、橫向和縱向兩個維度進行內(nèi)容設(shè)計，利用思維導(dǎo)圖進行課程拆分，用互動交流提升課程體驗的幾個角度向各位老師們展示了一堂《精益流程管理》課程的全過程。

隨后，大家通過自由組合的方式分成四組，由《洞察產(chǎn)業(yè)趨勢，體驗企業(yè)創(chuàng)新》課程組進行微教學(xué)展示。首先由奉金明老師和肖湘老師分別就開課原因及課程歷史進行回顧，隨后課程組的全體教師擔(dān)任觀察員，帶領(lǐng)各自組的老師體驗以航星集團為案例，現(xiàn)場進行投資決策PK模擬，就是否給元心科技公司進行投資做決策。

奉金明老師及肖湘老師跟老師們講述開課原因及課程歷史

課程組老師擔(dān)任觀察員進行小組點評

在氣氛熱烈的討論過后，課程組組長奉老師很各位老師透露了在實際過程最后的投資決策是怎么樣的，也在現(xiàn)場公布了《洞察產(chǎn)業(yè)趨勢，體驗企業(yè)創(chuàng)新》課程擬更名為《案例復(fù)盤與產(chǎn)業(yè)拓展》、課程形式變更為全員開課，分為制造板塊、互聯(lián)網(wǎng)板塊、金融板塊、房地產(chǎn)板塊。并對老師們提出了集體備課、撰寫教學(xué)心得、嚴(yán)肅課程出勤紀(jì)律的新要求。

小組討論投資方案

隨后，企業(yè)課程組教師代表在大家的見證下抽取了下一次的微案例展示為軟件模擬類課程組。參會的老師向他們表示了由衷的祝賀。

最后，宋華副院長做總結(jié)。他表示，感謝企業(yè)家課程組八年的辛勤付出，也希望更多的老師開發(fā)這樣的課程，圍繞人民大學(xué)MBA教育的新理念，順應(yīng)新的發(fā)展趨勢，抓住機遇，聚焦專業(yè)建設(shè)，增強項目競爭力。

文/圖/編：MBA項目中心