11月4日至11月5日，由上海市教育委員會主辦、上海戲劇學院研究生部承辦的第十六屆長三角戲劇影視研究生學術論壇在我校成功舉辦。11月4日上午，本屆論壇開幕式于佛西樓會議室舉行，上海戲劇學院研究生部主任沈亮教授、專家代表團韓生教授、研究生部副主任溫濤老師出席論壇開幕式，開幕式由研究生部韓爽老師主持。

本屆論壇以線下形式舉辦，與會師生齊聚佛西樓會議室。在論壇開幕式中，溫濤老師代表上海戲劇學院對參加本次論壇的研究生表示了歡迎，并闡釋了本次論壇“沉浸”的主題，認為“沉浸”代表深入的體驗和全情投入。沈亮教授回顧了長三角戲劇影視研究生學術論壇創辦歷史，并對參會同學提出殷切期許，希望論壇接下來向國際化進發。論壇開幕式后邀請韓生教授為同學們做題為“萬物沉浸·戲劇體驗”的主題講座。韓生教授清晰地闡明了沉浸式產業是產品經濟、服務經濟、體驗經濟構成的全新經濟業態和模式，以文化科技融合、知識技術密集、高附加值、內容創意為核心吸引，并認為文旅融合背景下，戲劇演出藝術整體生態轉型已全面發生。此外本屆論壇還邀請華東師范大學沈嘉熠教授、云南藝術學院楊俊霞教授、上海戲劇學院司徒嘉怡副教授、上海戲劇學院丁盛副教授組成專家點評團。

2023年的長三角戲劇影視研究生論壇于7月發布征稿通知，共收到來自全國25所高校的博士、碩士研究生的57篇投稿論文，經由論壇組委會審閱和篩選，共計44篇論文入圍論壇宣講環節，最終37篇論文作者正式與會進行論文宣講。在論壇兩天四場的論文宣講中，同學們對“沉浸”這一主題各抒己見，收獲頗豐。華東師范大學碩士生劉天宇的論文《忘卻虛妄：劇本殺游戲的沉浸機制——以“陰陽師山背秋彥”系列為線索》，梳理了劇本殺游戲在中國的誕生發展脈絡，通過“越界敘事”、組織者手冊分析了劇本殺游戲的高度沉浸式機制，指出劇本殺中沉浸與間離并存的矛盾狀態。上海戲劇學院碩士生王俊杰的論文《論明清家樂的觀演互動》，從沉浸的全新視角和主題，回顧分析傳統戲曲觀演關系，指出明清家樂是一種藝術與生活相融合的高度沉浸式體驗。武漢大學碩士生陳美欣的論文《紅色文旅演藝沉浸體驗的實現機制、意義及創新策略——<恰同學少年>青春劇場為例》運用扎根理論分析觀眾在線評論數據，歸納影響沉浸感實現的因素，以及沉浸感產生的階段性特征。并結合行業發展實際，分析紅色文旅演藝營造沉浸體驗在經濟、社會和文化等方面的多重效益，最后提出紅色文旅演藝沉浸體驗的創新策略。本次長三角戲劇影視研究生學術論壇見證了來自不同專業領域的同學們在思維的碰撞中求同存異、相互促進。

2023年的長三角戲劇影視研究生論壇于7月發布征稿通知，共收到來自全國25所高校的博士、碩士研究生的57篇投稿論文，經由論壇組委會審閱和篩選，共計44篇論文入圍論壇宣講環節，最終37篇論文作者正式與會進行論文宣講。在論壇兩天四場的論文宣講中，同學們對“沉浸”這一主題各抒己見，收獲頗豐。華東師范大學碩士生劉天宇的論文《忘卻虛妄：劇本殺游戲的沉浸機制——以“陰陽師山背秋彥”系列為線索》，梳理了劇本殺游戲在中國的誕生發展脈絡，通過“越界敘事”、組織者手冊分析了劇本殺游戲的高度沉浸式機制，指出劇本殺中沉浸與間離并存的矛盾狀態。上海戲劇學院碩士生王俊杰的論文《論明清家樂的觀演互動》，從沉浸的全新視角和主題，回顧分析傳統戲曲觀演關系，指出明清家樂是一種藝術與生活相融合的高度沉浸式體驗。武漢大學碩士生陳美欣的論文《紅色文旅演藝沉浸體驗的實現機制、意義及創新策略——<恰同學少年>青春劇場為例》運用扎根理論分析觀眾在線評論數據，歸納影響沉浸感實現的因素，以及沉浸感產生的階段性特征。并結合行業發展實際，分析紅色文旅演藝營造沉浸體驗在經濟、社會和文化等方面的多重效益，最后提出紅色文旅演藝沉浸體驗的創新策略。本次長三角戲劇影視研究生學術論壇見證了來自不同專業領域的同學們在思維的碰撞中求同存異、相互促進。

與會專家們對各位研究生的論文進行了全面而細致的總結和點評。華東師范大學沈嘉熠教授認為“沉浸”這一概念經過近十年時間已經發展出眾多分支、變異甚至構成語境，并耐心就論文寫作與匯報技巧的具體方面進行了深入講解。上海戲劇學院司徒嘉怡副教授贊揚了本次論文宣講與提供視角的多元性，引導同學們思考如何將不同領域存在的沉浸現象進行溝通融合，還分享了自己觀看沉浸式觀劇的經歷，引發與會同學們的熱烈討論。上海戲劇學院丁盛副教授肯定了同學們的問題意識和選題角度，指出當代文化旅游演藝、紅色題材和民族文化如何與沉浸式戲劇結合存在較大的研究空間，并從論文題目、結構等方面給出了具體而詳實的修改建議。云南藝術學院楊俊霞教授感謝上海戲劇學院為青年學者廣泛交流提供了高層次的平臺，并就一篇有價值的學術論文如何寫作給予同學們寶貴的指導意見。經過專家評審和推薦，最終共11篇論文獲得本屆研究生學術論壇的優秀論文獎。

第十六屆長三角戲劇影視研究生學術論壇在熱烈掌聲之中圓滿落幕。長三角戲劇影視學術論壇發展至今，共歷十六屆，已經形成了品牌效應。本屆論壇以“沉浸”為主題，在兩天共五場的論文宣講中，同學們各抒己見，在交流學習中相互切磋。希望同學們在今后的學習研究中，采取開放性的姿態，撼動舊局、推動變局、突破時局，在交流與互鑒中點亮學術之光。