本文將由新祥旭考研周老師對2024年北京語言大學朝鮮語口譯專業考研進行解析。主要有以下板塊：學院及專業簡介、招生人數、考試科目、參考書目、分數線、備考經驗等幾大方面。

一、簡介

學院簡介

    外國語學部下設 6 個學院：英語學院、東方語言文化學院、西方語言文化學院、中東學院、高級翻譯學院、應用外語學院；兩個研究院：翻譯與國際傳播研究院、國際語言服務研究院；有 5 個研究所：外國文學文化研究所、理論語言學研究所、外語教育研究所、翻譯研究所、國別和區域研究所；另設有中法語言文化對比研究中心和 15 個教育部備案的國別和區域研究中心。高級翻譯學院是國際大學翻譯學院聯合會（CIUTI）成員單位。期刊《翻譯與傳播》和英語期刊《Translating China》掛靠翻譯與國際傳播研究院；期刊《國別和區域研究》掛靠國別和區域研究所。

外國語學部是外國語言文學一級學科碩士、博士學位授予點，設有外語學科博士后流動站。目前有 17 個本科專業方向，其中包括 14 個語種和專業：英語、法語、德語、俄語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、日語、韓語、阿拉伯語、土耳其語、印尼語、羅馬尼亞語、商務英語；另有 5 個復語方向：英語+西班牙語、日語+英語、土耳其語+英語、羅馬尼亞語+法語、印尼語+英語；以及 3 個翻譯方向：中英翻譯、中法英翻譯、本地化翻譯。在建有 1 個專業語種：波斯語，和 2 個專業方向：國際語言服務、法律英語。

專業簡介

培養目標：面向英、法、日、韓、德、阿、西七個語種招生口譯、筆譯兩個方向的研究生，旨在培養具有廣博國際視野的通用型高級翻譯專門人才。畢業生能熟練運用相關工作語言，具備邏輯思維能力、跨文化交際素質、寬廣的知識面和良好的職業道德，了解中外社會文化，熟悉翻譯理論，掌握口筆譯專業技能，熟練運用翻譯工具，了解翻譯相關行業的運作流程，并具備獨立思考能力、工作能力和溝通協調能力。

學習方式及年限:采用全日制學習方式，學習年限一般為 2 年。

培養方式:采用研討式、口譯現場模擬式教學。口譯課程運用現代化的電子信息技術如衛星電視、同聲傳譯實驗室和多媒體教室等設備開展，聘請有實踐經驗的高級譯員為學生上課或開設講座。筆譯課程采用項目翻譯的方式授課，即教學單位通過承接各類文本的翻譯任務，學生課后翻譯，教師課堂講評，加強翻譯技能的訓練。重視實踐環節。強調翻譯實踐能力的培養和翻譯案例的分析，翻譯實踐貫穿教學全過程。要求學生至少有 15 萬字以上的筆譯實踐或累積不少于 400 小時的口譯實踐。

課程設置特點：在保證基本技能和知識學習的前提下，MTI 課程設置特點：實踐型課程與理論型課程相輔相成 翻譯理論與實務、英漢對比與翻譯、語言與翻譯、翻譯批評等課程在一定程度上拓寬了學生對翻譯理論和研究的視野，為學生理解或解決翻譯實踐中所遇見的問題，提供了理論支持。課堂教學與翻譯項目相結合 新聞翻譯、公文翻譯、外事實務、實用翻譯、文學翻譯等課程，通過校企合作、項目進課堂、模擬翻譯公司等教學模式，將實際的翻譯任務融入課題教學環節，展開問題討論，提高學生的翻譯能力。注重學生翻譯職業能力的培養通過翻譯項目管理、計算機輔助翻譯等課程，極力培養學生與真實翻譯職場更為接軌的翻譯理念與工作模式，提高其職業能力，包括管理能力和質量監控能力。

隊伍建設

外國語學部目前共有專任教師 152 人，其中教授 28 人（博士生導師 13 人）、 副教授 40 人；另聘有榮譽教授 4 人：生成語法創始人喬姆斯基（Noam Chomsky）、 法蘭西學院海然熱（Claude Hageg）、美國前常務副國務卿斯坦伯格（James B. Steinberg）、原外交部副部長現中東問題特使翟雋；特聘教授 4 人：哈佛大學黃正德、香港中文大學潘海華、清華大學長江學者王寧、北京大學王繼輝；以及包括美國語言學會前主席帕提（Barbara Partee）和歐洲語言學會前主席羅伯茲（Ian Roberts）等多位國際一流語言學者為客座教授。

學科建設

外國語學部以立德樹人為根本任務，依托北語“小聯合國”國際型大學的資源優勢，以國際教育理念和現代技術手段，培養國際化、復合型專業人才。學部與17個國家和地區的高校建立了近70個合作交流項目，涵蓋11個語種。每年有350余名本科生通過國家公派、校際交流等形式出國學習，在學期間出國交流的學生占比達到60%，其中葡語、俄語、西語、阿語、土語、意語專業達到100%。每年超過50余名學生在省部級以上競賽獲獎。外國語學部十分重視國際學術交流，每年都有200多場學術講座，陸續邀請了Chomsky、Lasnik、Chierchia、Rizzi、Hageg、Ian等數十位世界頂級語言學家來我校做學術交流和語言學專題講座。多次主辦國際重大學術會議，其中包括喬姆斯基做主旨演講的“第8屆國際生成語言學會議”和“中外語言類大學校長論壇”等大型國際學術會議。我校外語學科在國際學術界產生了較大影響。

外國語學部的英語、日語、法語、阿拉伯語四個專業被教育部評為國家級特色專業；英語、法語、阿拉伯語評為國家級一流專業；翻譯為北京市一流專業；英語為北京市特色專業；英語語言文學、日語語言文學為北京市重點學科；英語專業本科教學團隊為北京市優秀教學團隊；英語學院獲“北京市教育創新優秀集體”稱號；應用外語學院獲得北京市優秀教學成果一等獎；多位教師獲得國家級和北京市教學大賽重要獎項。

研究生畢業就業去向：

畢業生能勝任外事、經貿、教育等領域的筆譯、口譯或其他跨文化交際方面的工作。

二、專業目錄

招生年份：2023年

擬招統考生人數：3

擬招推免生人數：2

考試科目：

①101 思想政治理論

②216 翻譯碩士朝鮮語

③362 朝鮮語翻譯基礎

④448 漢語寫作與百科知識

三、推薦參考書目

漢語寫作與百科知識

《百科知識考點精編與真題解析》（李國正）

《翻譯碩士真題匯編》+《翻譯碩士考研手冊》育明教育

《中國文化讀本》（葉朗）

《應用文寫作（第四版）》（夏曉鳴）

《高考滿分作文》

四、2023年復試分數線

總分：363 政治：54 二外：54 專業課一：81 專業課二：81

五、2023擬錄取數據

擬錄取：5 初試最高分:430 初試最低分：397

六、2023年擬錄取名單

七、備考建議

1、 選擇學校（為什么選擇北語）

考研之前我就決定去北京，于是其它地方的院校我幾乎就沒有考慮，當時想著如果考不上我就去工作。

為什么北京有那么多學校而選擇北語？綜合考慮，北京有北外、貿大、北二外和北語幾所學校開設了朝鮮語筆譯這個專業，貿大的競爭力太大，我想求穩。北二外和北語之中我選擇了北語，北語 14 年開設這個專業，先后四年，名氣還有沒那么高，很多人還不知道有這所學校，但北語其實非常不錯。北語是小班授課，我覺得小班授課，老師對學生的關注度相對來說比較高，我喜歡這樣的氛圍（入學才得知我們班還有兩名韓國留學生，中韓學生一同上課，取長補短，效果很不錯，這是北語給我的一個驚喜），而且北語是教育部直屬高等院校，北二外是市屬重點高校。北語的學費非常人性化、專碩一年 9000，愛她。

綜合以上因素我選擇了北語。

2、初試

首先我來說說這倆天來的考試情況以及每一科對應的復習情況。

23 號首先是政治統考，題型就不再贅述，對于政治的考試記憶只有兩個字―手疼。在審題時就要條件反射出自己背過的內容，沒有太多思考的時間，實在想不起來可以抄一抄題干中相關語句，我當時就抄了很多。對于政治的復習是從九月份開始的，每天兩個小時，做肖秀榮的 1000 題，我報了高聯的補習班，復習的周期相對比較長。復習建議：基礎好的同學或者高中是文科地同學可以更具自己的情況安排復習，對政治不太敏感的考生還是早下手為強，把一些基本的知識點都掌握，要反復記憶。感悟：最后半個月死勁背，效果是非常好的。

23 號下午考 216 翻譯碩士朝鮮語，北語沒有任何參考書目，所以這部分內容拼的是個人的扎實基礎，題型主要有選擇，閱讀，作文。經驗：多做舊版 Topik題，記住上面出現的成語、俗語、擬聲擬態語、副詞應對選擇。閱讀拼基礎，多做 Topik 就行。作文多積累素材，多背一些精讀書上優美的句子，表達觀點的句子，對于作文不要慌，隔幾天自己動手按照不同的主題寫一寫。推薦一本書，今年的作文題目就在這本書上出現了。《韓國報刊選讀》24 號上午考 362 朝鮮語基礎翻譯，題型主要有倆大類，一是詞組單詞翻譯， 中譯韓韓譯中各十五個，一個一分；二是短文翻譯，中譯韓，韓譯中各一篇，每篇 60 分。對于它的復習主要以倆本書為主北京大學出版社出版，張敏教授的《中韓翻譯教程》和《韓中翻譯教程》，每天練習人民網韓文版微信公眾號，新華網中韓互譯板塊上的中韓互譯，積累新詞熱詞，但北語考的單詞短語翻譯偏韓國的文學，文化方面，還有一部分經濟方面的詞，總之就是多積累單詞，短文翻譯沒有捷徑，我的方法就是手動翻譯再修改，只用眼睛看我覺得沒怎么有效果。24 日下午考 448 漢語寫作與百科，北語今年變換了題型，換的猝不及防，考倒了一篇考生，題型四種，四道不定向選擇，每題 10 分；三道改錯（選出錯的再修改）每題 10 分；小作文，大作文。這一部分內容我復習的時間不長，百科背了很多一個也沒考。這部分側重時事，多看新聞會有幫助。復習作文的時間大概只有一個月，我們專業沒有真題，但是北語各個語種的百科是一樣的，翻譯碩士英語有回憶版真題，所以我研究了北語作文的命題方向，一般是翻譯和文化。我閱讀了新華網上的一部分這幾個話題的文章，然后多練習，多背，效果還是不錯的。接下來關于作息，作息要根據自己的生物鐘安排，可以稍微適當放松。吃好飯，休息好，不要感冒，考研并不可怕，加油，等你們的好消息！

最后分享我的一個復習習慣：整理出一張關于學習計劃的表格，并嚴格執行。