什么是心理學(xué)

心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。比如人的心理是怎么發(fā)展的？成人的心理活動(dòng)遵循什么樣的規(guī)律？決定人的心理發(fā)展的因素是什么？這些問(wèn)題都是心理學(xué)研究需要解決的問(wèn)題。

心理學(xué)的分類

因?yàn)樾睦韺W(xué)內(nèi)容比較廣泛，所以一般把它分為基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。

其中基礎(chǔ)心理學(xué)比較偏重于理論的建設(shè)和基本規(guī)律的探討。這就好比一個(gè)技術(shù)專利，這個(gè)專利可以應(yīng)用到生活的方方面面。

應(yīng)用心理學(xué)就相當(dāng)于把這個(gè)專利應(yīng)用在具體的領(lǐng)域上，形成了神經(jīng)心理學(xué)，生理心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，兒童心理學(xué)，教育心理學(xué)，臨床心理學(xué)等等。

什么是基礎(chǔ)心理學(xué)？

基礎(chǔ)心理學(xué)是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象，總結(jié)心理活動(dòng)最普遍，最一般的規(guī)律的心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科?；A(chǔ)心理學(xué)總結(jié)出來(lái)的規(guī)律來(lái)自于心理學(xué)的各個(gè)分支，又對(duì)心理學(xué)各個(gè)分支的研究具有指導(dǎo)的意義。

基礎(chǔ)心理學(xué)的任務(wù)是把心理學(xué)各個(gè)分支研究的成果集中起來(lái)加以概括，總結(jié)出人的心理活動(dòng)的最一般的規(guī)律。

為什么要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)心理學(xué)？

基礎(chǔ)心理學(xué)是整個(gè)心理學(xué)的基礎(chǔ)，它概括了心理學(xué)的各個(gè)分支學(xué)科研究的成果，構(gòu)建了心理學(xué)最基本的概念和心理學(xué)最基本的理論。只有學(xué)好了基礎(chǔ)心理學(xué)，才能掌握好心理學(xué)最基本的概念和和心理活動(dòng)的最底層規(guī)律。

基礎(chǔ)心理學(xué)都包括哪些內(nèi)容？

基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容主要有四個(gè)方面：

認(rèn)知需要和動(dòng)機(jī)。情緒、情感和意志。能力和人格。

什么是認(rèn)知？

認(rèn)知也叫認(rèn)識(shí)，是指人認(rèn)識(shí)外界事物的過(guò)程。它包括感覺(jué)，知覺(jué)，記憶，思維等心理現(xiàn)象。

比如人類第一次見(jiàn)到蘋果的時(shí)候，因?yàn)槭孪炔恢肋@是什么東西，他可能先用手去摸，感覺(jué)是光滑的。然后用鼻子去聞，有淡淡的香味。還可能用牙去咬，在嘴里嘗了一下甜甜的。最后綜合上述的各種感覺(jué)，對(duì)這個(gè)圓圓的東西有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)：這是一種長(zhǎng)在樹(shù)上的果子，不用去皮就能吃，味道還不錯(cuò)，這就是知覺(jué)。

但是所有的感覺(jué)和知覺(jué)都只是對(duì)這個(gè)蘋果外表的認(rèn)識(shí)，還屬于淺顯的感性認(rèn)識(shí)階段，這個(gè)時(shí)候記憶就幫了大忙，他想起上次吃了一個(gè)類似的東西，皮兒是綠的，需要?jiǎng)兞似とコ裕云饋?lái)是酸酸甜甜的，水分也比這個(gè)多。經(jīng)過(guò)大腦的思考，他們把這兩樣果子歸納為同一類，他們稱這個(gè)東西叫水果。

這整個(gè)過(guò)程就是認(rèn)知的過(guò)程。

需要和動(dòng)機(jī)

人的所有心理活動(dòng)的產(chǎn)生都需要一個(gè)內(nèi)部的推動(dòng)力，這就是人的需要。

任何人心理產(chǎn)生大的波動(dòng)，是因?yàn)閮?nèi)心產(chǎn)生了某種需要。當(dāng)需要產(chǎn)生以后，就會(huì)以欲望和要求的形式表現(xiàn)表達(dá)出來(lái)。

一位發(fā)脾氣的媽媽可能會(huì)要求女兒聽(tīng)他的話，按她的要求去做事。如果此時(shí)女兒跟她的要求反著來(lái)，媽媽就會(huì)大發(fā)脾氣。因?yàn)?，?dāng)外部條件不能滿足她內(nèi)心需要的時(shí)候，人就產(chǎn)生了消極情緒。

這種需要合不合理就取決于她的認(rèn)知程度。如果一個(gè)人的認(rèn)知都是不客觀的，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)理的要求。

情緒、情感和意志

人有喜怒哀樂(lè)，這是人的情緒和情感，情緒和情感是伴隨認(rèn)識(shí)和意志過(guò)程產(chǎn)生的，對(duì)外界事物的態(tài)度和體驗(yàn)。

這種態(tài)度和體驗(yàn)是以人的需要為中介的，當(dāng)外界事物正好滿足人的需要時(shí)，就會(huì)引起愉快的情緒。反之，當(dāng)外界事物不能滿足人的需要時(shí)，就會(huì)引起消極的情緒

意志是人的心理對(duì)行為的支配，這種支配的力量有強(qiáng)有弱。我們說(shuō)一個(gè)人意志力堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際上是想表達(dá)一個(gè)人堅(jiān)定不移地按照他心里想的去行動(dòng)，不受外界干擾。

能力和人格

認(rèn)知，情緒和情感，意志是以過(guò)程的形式表現(xiàn)出來(lái)的，他們都有發(fā)生，發(fā)展和最后結(jié)束的不同階段。這些心理現(xiàn)象人人都有。但是，每一個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的心理現(xiàn)象又會(huì)有其特性，一個(gè)人的心理特性表現(xiàn)在他的心理活動(dòng)的動(dòng)力上，也表現(xiàn)在他的能力和人格上。

人格又是由氣質(zhì)和性格組成的。

能力是順利有效的完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件，例如美術(shù)能力就包含著敏銳的視覺(jué)，清晰的視覺(jué)形象，記憶力和手的靈活操作能力等，沒(méi)有這些能力就難以學(xué)習(xí)繪畫。

氣質(zhì)相當(dāng)于平常說(shuō)的脾氣、秉性，它是心理活動(dòng)動(dòng)力特征的總和，其表現(xiàn)在心理活動(dòng)的速度，強(qiáng)度和穩(wěn)定性方面。有人暴躁，有人穩(wěn)重，有人活潑好動(dòng)，有人沉默寡言，這就是氣質(zhì)。

性格是表現(xiàn)在人對(duì)事物的態(tài)度以及與這種態(tài)度相適應(yīng)的行為方式上的人格特征。比如：有人熱愛(ài)集體大公無(wú)私，有人不熱愛(ài)集體自私自利，有人總會(huì)表現(xiàn)出積極樂(lè)觀的情緒，有人這總是消極悲觀，有人意志力堅(jiān)強(qiáng)，有人意志力薄弱，有人善于思考，有人不愛(ài)動(dòng)腦筋，這都是人的性格的表現(xiàn)。