4月23日下午，深圳大學MBA教育中心在匯典樓（圖書北館）二樓會議室，組織召開本學期MBA教學工作會議。會議主題為“MBA培養質量提升：重點和路徑”。管理學院李麗院長、何軍書記、周志民副院長和潘燕春副院長、30多位MBA任課教師出席會議。金融科技學院張凱院長也應邀與會，為MBA培養方案的修訂工作提出指導意見。

管理學院院長李麗教授作致辭講話。李院長指出，MBA教育在深圳是競爭性非常強的辦學項目，有超過20個培養院校在此開班。作為深圳本土MBA院校，我們要不斷自我檢查、自我更新、自我成長，充分了解外部市場和競爭對手，及時掌握全國MBA教育發展動態，及時梳理教學培養過程中存在的問題，調整優化專業方向和培養方案，保持積極進取的心態，共同把深大MBA建設成一個讓社會認可、學生驕傲的品牌教育項目。過去一年，歷經疫情帶來的變革和挑戰，我們自覺保持優良作風，扎實推進各項工作，感謝各位老師和工作人員的辛苦付出。

為進一步提升MBA教學質量，鼓勵教學方式及方法創新，結合教學測評和學生反饋，MBA教育中心評選出了2020－2021年度第1學期MBA優秀教師。潘燕春副院長和周志民副院長分別宣讀獲獎教師名單，并為獲獎教師頒發榮譽證書及獎勵金。蔣建武教授和崔世娟教授累計3次榮獲優秀教師，特評選為MBA名牌教師，何軍書記為兩位教師頒發榮譽證書及獎勵金。崔世娟教授累計3次榮獲MBA名牌教師，特評選為MBA金牌教師，李麗院長為其頒發榮譽證書及獎勵金。

隨后，MBA中心老師先后介紹本學期招生錄取、教學管理、論文管理、學生管理、培訓教育等各項工作的進展情況，中心主任賀和平教授作主題報告，分享關于“MBA培養質量提升：重點和路徑”的思考。賀和平教授在分析當前深圳MBA教育呈現的“超級競爭”市場態勢、辦學資源的有限以及管理過程中需要持續改善之環節的基礎上，報告了中心接下來的重點工作：

（1）修訂培養方案，優化課程設置；

（2）加強論文質量控制；

（3）完善教師測評體系；

（4）加強校友工作，提升附加價值。

最后，結合方向課程設置、選修課設置、課程名稱修訂、論文指導及中心項目管理的建議等相關議題，與會老師展開熱烈的討論和交流。張凱院長對培養方案中新增“大數據與商業分析”專業方向表示肯定，認為方向課程有效融合了學科理論前沿和熱門專業需求。張院長也建議結合授課對象的學習需求，合理制定授課內容，有效提升MBA學生的商業分析能力。