- 【老師訪談】深度解析審計非全日制研究生報考常見問題
- 審計非全日制研究生在哪里報名？該專業報名網站是“研招網”，報名時間是每年10月份。學員需要通過網上報名和現場確認，再依次參加全國聯考和院校復試，被院校擇優錄取后才能入學，畢業可獲得碩士學位和研究生學歷雙證書。
- 2024-04-29170
- 【老師訪談】深度解析獸醫非全日制研究生報考常見問題
- 招生院校有哪些？獸醫非全日制研究生招生院校有揚州大學、廣西大學、云南農業大學、華中農業大學、長江大學、寧夏大學、青島農業大學、四川農業大學、河南農業大學、安徽農業大學、中國農業大學、福建農林大學、沈陽農業大學、山東農業大學等。
- 2024-05-01554
- 【老師訪談】深度解析農業管理非全日制研究生報考常見問題
- 農業管理非全日制研究生招生院校有哪些？招生院校主要是揚州大學、云南農業大學、西華師范大學、華中農業大學、成都信息工程大學、山東理工大學、長江大學、西南林業大學、青島農業大學、云南師范大學、河南農業大學、四川農業大學、東北林業大學等。
- 2024-05-02474
- 【老師訪談】深度解析英語學科教學非全日制研究生報考常見問題
- 英語學科教學非全日制研究生招生院校有哪些？招生院校主要是揚州大學、廣西師范大學、華東師范大學、江蘇大學、石河子大學、青島大學、深圳大學、西華師范大學、河南師范大學、杭州師范大學、寧夏大學、長江大學、三峽大學、集美大學、華南師范大學、渤海大學、湖南科技大學、江蘇師范大學、汕頭大學等。
- 2024-05-05272
- 專訪：特殊教育非全日制研究生就業分析
- 特殊教育非全日制研究生就業方向有哪些？考生畢業后可以到各種特殊教育學校以及特殊教育相關機構、企事業單位、大、中、小學心理咨詢室、兒童福利院等從事特殊教育實踐、理論研究、管理、教學、康復訓練等方面的工作。
- 2024-06-01265
- 專訪：生物與醫藥非全日制研究生就業分析
- 就業前景好不好？進入21世紀后，生物制藥已成為國際和國內增長最快的行業之一，行業領域內非常需要能夠在生物制藥領域解決藥物生產、研發、工藝改造、質量監管等復雜工程問題專業人才，所以考生畢業后就業前景十分樂觀。
- 2024-06-05581
- 【老師訪談】深度解析數學學科教學非全日制研究生報考常見問題
- 數學學科教學非全日制研究生招生院校有哪些？招生院校主要是揚州大學、華東師范大學、湖南大學、江蘇大學、石河子大學、青島大學、深圳大學、河南師范大學、濟南大學、三峽大學、汕頭大學、安徽師范大學、渤海大學、集美大學、上海師范大學等。
- 2024-06-07431
- 專訪：語文學科教學非全日制研究生就業分析
- 語文學科教學非全日制研究生就業前景怎么樣？在全國高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導員。教育科學研究所、研究室里做研究人員。編輯部、報社、期刊社、雜志社做編輯。教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員。
- 2024-06-08505
- 【老師訪談】深度解析儀器儀表工程非全日制研究生報考常見問題
- 招生院校有哪些？儀器儀表工程非全日制研究生招生院校有西安交通大學、武漢大學、江蘇大學、西安電子科技大學、山東理工大學、山東科技大學、中北大學、湖北工業大學、西安石油大學、安徽理工大學等。
- 2024-06-15526
- 【招生專訪】2025年特殊教育非全日制研究生招生報名已開啟！
- 特殊教育非全日制研究生招生院校有哪些？目前該專業招生院校主要是陜西師范大學、重慶師范大學、濟南大學、浙江師范大學、遼寧師范大學。該專業學員入學需要依次通過國家統一初試及院校復試，由院校擇優錄取，畢業可獲得碩士學位和研究生學歷雙證書。
- 2024-06-17539
- 專訪：核能與核技術工程非全日制研究生就業分析
- 核能與核技術工程非全日制研究生就業方向有哪些？就業單位除了傳統的核科技、核工程部門外，主要集中在與近代物理技術和信息技術（IT）密切相關的部門。攻讀核能與核技術工程非全日制研究生的學員在成功畢業后，可以獲得碩士學位證書和研究生學歷證書。
- 2024-06-16426
- 專訪：廣播電視非全日制研究生就業分析
- 廣播電視非全日制研究生就業前景怎么樣？在廣播電視節目制作編導一體化的發展趨勢之下，使得廣播電視專業的就業前景日趨廣闊。廣播電視專業的優秀畢業生無論在電臺、電視臺，還是在網絡公司，都將會大有用武之地。
- 2024-06-22564
- 專訪：資源利用與植物保護非全日制研究生就業分析
- 資源利用與植物保護非全日制研究生就業方向有哪些？畢業后可從事植物保護、農產品安全與檢驗、無公害農產品的農藥殘留安全與檢驗、農藥加工和經營管理工作。就業于各級農業、林業部門。學制是3年，學費是3.6萬元左右。
- 2024-06-22284
- 專訪：心理健康教育非全日制研究生就業分析
- 心理健康教育非全日制研究生的就業前景廣闊，隨著社會對心理健康問題的關注增加，需求持續增長。其可在學校、醫院、企事業單位等多個領域從事心理咨詢師、心理治療師等職位。
- 2024-07-26319
- 專訪：科學與技術教育非全日制研究生就業分析
- 科學與技術教育非全日制研究生就業方向有哪些？就業方向：報社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者；社區、農村、企業等科技站工作者；科普管理者(科協、社區、科技站等)的人員；信息網絡大眾科普產品制作的人才；科普產業自由人等，以及科技教育、傳播與普及的專業化人員。
- 2024-07-24321
- 專訪：現代教育技術非全日制研究生就業分析
- 現代教育技術非全日制研究生就業前景如何？近幾年來國家對于教育事業越來越重視，相關領域內對于具備現代教育技術基本理論知識和技能的專業人才供不應求，因此考生畢業后就業前景十分樂觀，未來發展可期。
- 2024-07-27468
- 專訪：美術非全日制研究生就業方向分析
- 美術非全日制研究生就業方向有哪些？考生畢業后可到音樂制作傳媒公司、大型動畫創作公司、劇院團、電影廠、電視臺、高等院校、廣告公司、博物館等從事美術老師、美術編輯、美術指導、美術設計、插畫師、文化藝術管理等工作。
- 2024-08-05638
- 專訪：美術學科教學非全日制研究生就業方向分析
- 學科教學（美術）非全日制研究生就業方向多不多？考生畢業后可以到高等院校、科研院所、美術館、博物館、廣告公司、媒體機構、設計公司等從事教學、科研、繪畫、雕塑、攝影、平面設計等工作。
- 2024-11-26512
- 專訪：工業設計工程非全日制研究生就業方向分析
- 工業設計工程非全日制研究生就業方向廣泛，招生院校多樣，學制3年，學費差異大。授課方式為周末班，方便在職學習。初試通過研招網報名，考思想政治理論、英語、專業等科目。不提供住宿，畢業后獲學歷、學位雙證。
- 2024-09-16479
- 專訪：歷史學科教學非全日制研究生就業方向分析
- 學科教學（歷史）非全日制研究生就業方向有哪些？考生畢業后可以到黨政機關、高等院校、科研院所、新聞出版部門、文化遺產保護機構、博物館、檔案館等從事教學、科研、管理、文物保護、記者、編輯等工作。
- 2024-11-26312
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2026年西安理工大學經濟與管理學院專業學位中心(MBA教育中心)高級工商管理碩士（EMBA）非全日制研究生招生簡章
2026年內蒙古大學公共管理學院公共管理碩士（MPA）非全日制研究生招生簡章
2026年山東大學管理學院工商管理碩士（醫療健康管理MBA方向）非全日制研究生招生簡章
2026年北京大學護理學院護理碩士非全日制研究生招生簡章
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2026年武漢大學經濟與管理學院工程管理碩士（商務數據分析方向）非全日制研究生招生簡章
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2026年西南石油大學地球科學與技術學院地質工程非全日制研究生招生簡章- 南昌大學教育在職研究生
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