2026年北京理工大學管理學院工程管理碩士(MEM)非全日制研究生招生簡章
學費:15.6萬
學制:2年
方式: 周末班
北京 海淀區
一、項目簡介
工程管理碩士,英文全稱:Master of Engineering Management,簡稱MEM。
工程管理碩士(MEM)面向航空、航天、造船、電子、兵器、能源、化工等國內重點行業集團企業的技術管理人員;金融、保險、物流、電子商務等現代服務業領域的管理人員; IT企業與IT服務企業的項目管理與技術管理人員;政府、公共服務與管理部門從事技術管理或信息化管理的相關工作人員。
工程管理針對現代工程實踐進行科學地計劃、組織、指揮、協調、控制、決策等,包括:重大工程建設項目的技術經濟論證和決策,重點產業及其新產品、設備、裝備在開發、制造、生產過程中的管理;技術創新、技術改造、轉型、與國際接軌的管理;產業、工程和科技的重大布局與發展戰略的研究與管理等。
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二、項目資質
1984年,北京理工大學被國務院批準為全國首批試辦研究生院的大學之一,是首批具有自主劃線權的院校之一
2010年,北京理工大學獲批會計碩士專業學位授予權
2011年,招收第一屆會計碩士專業學位研究生
2011年,通過英國工商管理碩士協會(AMBA)認證
2014年,通過英國工商管理碩士協會(AMBA)再認證
2015年,通過歐洲質量發展認證體系(EQUIS)認證
2018年,通過歐洲質量發展認證體系(EQUIS)再認證
2019年,通過國際精英商學院協會(AACSB)國際認證
2020年,通過英國工商管理碩士協會(AMBA)第二次再認證
2021年,通過歐洲質量發展認證體系(EQUIS)第二次再認證
2024年,通過歐洲質量發展認證體系(EQUIS)第三次再認證
2025年,通過英國工商管理碩士協會(AMBA)五年期最長再認證
2025年,通過國際精英商學院協會(AACSB)六年期最長再認證
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三、培養目標
培養目標是培育學生經世濟民、誠信服務、德法兼修的職業素養;培養具備良好的政治素質和職業道德,具有強烈的事業心和社會責任感,掌握系統的工程管理理論和專門知識,具備數智賦能的計劃、組織、指揮、協調、控制和決策能力,能夠獨立擔負工程管理工作的高層次人才。
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四、報考條件
1、中華人民共和國公民;
2、擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法;
3、身體健康狀況符合國家和學校規定的體檢要求;
4、考生的學歷(國民教育序列)必須符合下列條件之一:
(1)大學本科畢業后有3年或3年以上工作經驗的人員(2023年9月1日前);
(2)碩士或博士畢業后有 2 年或 2 年以上工作經驗的人員(2024 年 9 月 1 日前);
(3)大學??飘厴I后有5年或5年以上工作經驗(2021年9月1日前)。
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五、報名方式
網上報名:2025年10月16日-27日,考生須在研招網(http://yz.chsi.com.cn/)進行網上報名(學歷查驗),網上支付報名費(以研招網報名通知為準),逾期不再補報,也不得再修改報名信息;
網上確認:2025年11月上旬,考生準備本人身份證等有效證件、畢業證原件,進行照片采集及驗證。未通過學歷校驗考生,需準備學歷認證報告等文件(具體要求以學校研究生院通知為準);
打印準考證:2025年12月中下旬。
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六、考試流程
(一)初試
初試時間: 2025年12月20日
初試科目:綜合能力(數學、邏輯、寫作),英語
初試方式:統一筆試,參加全國管理類聯考
(二)復試
復試政策:自主劃線
復試科目:綜合素質面試、政治考核、英語口語、聽力測試、財務管理、審計
復試時間:2026年3月中旬,3月下旬出復試結果(具體時間以我校管理學院專業學位教育聯合中心通知為準)
※該專業不接受調劑
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七、培養方式
非全日制工程管理碩士專業學位研究生培養方式實行導師指導小組負責制,采取在職不脫產的學習方式。
傳承“延安根、軍工魂”紅色基因,服務國家重大戰略需求,課程設置以工程管理學科為基礎,與相關工程學科相結合。在公共課、基礎課基礎上形成了以下三個領域為主設置選修課程:
(1)智慧能源與碳管理
(2)人工智能與信息工程管理
(3)數智化裝備工程管理
國際視野:AACSB、EQUIS、AMBA三大國際認證、短期訪學、交換學習。
第二課堂:移動課堂、名家講堂、專題講座、學術沙龍、企業論壇等。
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八、項目信息
1.類別:非全日制
2.授課時間:周末為主(國家法定節假日及寒暑假正常放假)
3.課程學期:3個學期
4.學費:15.6萬元(每年7.8萬元)
5.招生計劃:130人
6.學制:2年(最長學制4年)
7.學校宿舍:無
8.戶口檔案:均不轉入
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九、學歷頒發與學位授予
凡在規定年限內修滿規定學分,完成碩士論文并通過論文答辯的學員,經學校審核批準后,頒發北京理工大學工程管理碩士研究生畢業證書,授予北京理工大學工程管理碩士學位證書。
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十、說明
本說明中如有內容與教育部最新政策相沖突,我們將按照教育部最新政策執行。
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