各研究生培養(yǎng)單位：

研究生培養(yǎng)方案作為研究生培養(yǎng)工作的綱領(lǐng)性文件，是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的有力保證。各學(xué)院應(yīng)以“雙一流建設(shè)”為引領(lǐng)，認(rèn)真總結(jié)研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，積極借鑒國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的研究生培養(yǎng)模式，遵循教育規(guī)律，制定目標(biāo)清晰、定位準(zhǔn)確、特色鮮明、可行性強(qiáng)的2019級(jí)學(xué)術(shù)型、同等學(xué)力研究生的培養(yǎng)方案。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案制訂原則

（一）樹(shù)立立德樹(shù)人的教育理念

堅(jiān)持德育為先、育人為本、全面發(fā)展的教育理念，圍繞本學(xué)科人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建以學(xué)生為中心的培養(yǎng)體系，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

（二）各學(xué)科應(yīng)充分調(diào)研兄弟院校、進(jìn)行科學(xué)而系統(tǒng)的論證，明確培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系及培養(yǎng)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)學(xué)科特色和學(xué)術(shù)前沿，強(qiáng)化學(xué)術(shù)學(xué)位研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)多學(xué)科交叉培養(yǎng)，拓寬研究生學(xué)術(shù)視野、激發(fā)創(chuàng)新思維。

（三）培養(yǎng)方案需符合《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理的通知》（教研廳〔2019〕1號(hào)）(附件1)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第六屆學(xué)科評(píng)議組編制的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)一級(jí)學(xué)科簡(jiǎn)介》《一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求》，《福州大學(xué)關(guān)于制定學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方案文件的通知》（福大研〔2015〕14號(hào)）（附件2）的有關(guān)要求。

（四）對(duì)于2018年新增及動(dòng)態(tài)調(diào)整的學(xué)位點(diǎn)，應(yīng)做好制訂2020年培養(yǎng)方案的前期編制和論證工作。

（五）2019年擬招收同等學(xué)力碩士研究生的專(zhuān)業(yè)須制定同等學(xué)力碩士培養(yǎng)方案，具體要求與學(xué)術(shù)型碩士培養(yǎng)方案一致。

（六）學(xué)位點(diǎn)共享的專(zhuān)業(yè)，須共同協(xié)商，制定統(tǒng)一要求的培養(yǎng)方案。

（七）所有研究生課程均按每18學(xué)時(shí)1學(xué)分計(jì)，每門(mén)專(zhuān)業(yè)課一般不超過(guò)54學(xué)時(shí)，課程設(shè)置及學(xué)分分配表見(jiàn)附件3。

增加一門(mén)論文寫(xiě)作指導(dǎo)課程《科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范》作為公共學(xué)位必修課，增加《立德樹(shù)人與價(jià)值觀教育》作為公共學(xué)位選修課，增加《如何寫(xiě)好科研論文》《英文科技論文寫(xiě)作與學(xué)術(shù)報(bào)告》作為非學(xué)位選修課。

（八）2019年擬招收港澳臺(tái)及國(guó)際研究生的專(zhuān)業(yè)須制定培養(yǎng)方案。

港澳臺(tái)研究生的培養(yǎng)須符合教育部等六部門(mén)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招收和培養(yǎng)香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)及臺(tái)灣地區(qū)學(xué)生的規(guī)定》（教港澳臺(tái)[2016]96號(hào)）（附件4），與內(nèi)地同類(lèi)型同專(zhuān)業(yè)研究生執(zhí)行統(tǒng)一的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

港澳臺(tái)博士生培養(yǎng)方案還須參照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)港澳臺(tái)博士生培養(yǎng)管理的補(bǔ)充規(guī)定》（校研〔2013〕23號(hào)）（附件5）相關(guān)規(guī)定。

國(guó)際研究生的培養(yǎng)須符合教育部、外交部、公安部發(fā)布的第42號(hào)令（附件6），培養(yǎng)方案可參照我校同年級(jí)、同專(zhuān)業(yè)、同類(lèi)型研究生培養(yǎng)方案執(zhí)行。漢語(yǔ)和中國(guó)概況（課程名稱(chēng)以實(shí)際開(kāi)課課程名稱(chēng)為準(zhǔn)）作為國(guó)際研究生的必修課。

國(guó)際研究生在校學(xué)習(xí)期間的教學(xué)培養(yǎng)、學(xué)位論文撰寫(xiě)及答辯工作等語(yǔ)言原則上為漢語(yǔ)。有條件的學(xué)院可以為國(guó)際研究生開(kāi)設(shè)使用外國(guó)語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的課程。使用外國(guó)語(yǔ)言接受教育的國(guó)際研究生，學(xué)位論文可以使用相應(yīng)的外國(guó)文字撰寫(xiě)，論文摘要應(yīng)為中文（不少于5千字），可以使用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)位論文答辯。

國(guó)際研究生培養(yǎng)方案須提供中英文對(duì)照版本，系統(tǒng)中課程名稱(chēng)須括號(hào)備注英文名稱(chēng)。

二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案有關(guān)規(guī)定

（一）學(xué)習(xí)年限

全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為2～3年。

全日制學(xué)術(shù)型博士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3～4年。

學(xué)術(shù)型碩博連讀研究生的學(xué)習(xí)年限一般為5～6年。

系統(tǒng)中培養(yǎng)方案的學(xué)制應(yīng)與研究生招生時(shí)上報(bào)給招生辦公室的一致。

（二）最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限

須在培養(yǎng)方案及系統(tǒng)中明確各專(zhuān)業(yè)的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限。參見(jiàn)《福州大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》第三章學(xué)籍管理第二部分研究生第七節(jié)學(xué)習(xí)年限（附件7）。

（三）開(kāi)題報(bào)告等時(shí)間規(guī)定

須在培養(yǎng)方案及系統(tǒng)中明確開(kāi)題報(bào)告、博士預(yù)答辯、中期考核時(shí)間，參見(jiàn)《福州大學(xué)研究生學(xué)位論文階段管理實(shí)施細(xì)則》（附件8）。

（四）校級(jí)公共課開(kāi)課目錄

學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)設(shè)的學(xué)術(shù)型研究生公共課課程目錄見(jiàn)附件9，各專(zhuān)業(yè)選擇校級(jí)公共課作為本專(zhuān)業(yè)的學(xué)位課或非學(xué)位選修課時(shí)，應(yīng)注意課程開(kāi)課學(xué)期應(yīng)與目錄上的開(kāi)課時(shí)間相一致，第一、三學(xué)期對(duì)應(yīng)目錄上的開(kāi)課學(xué)期為“秋季”，第二學(xué)期對(duì)應(yīng)“春季”，開(kāi)課時(shí)間為“春秋季”的課程兩季都會(huì)開(kāi)課，各專(zhuān)業(yè)可自行選擇，執(zhí)行時(shí)以實(shí)際開(kāi)課學(xué)期為準(zhǔn)。

三、具體要求

（一） 系統(tǒng)操作

第一步，復(fù)制2018級(jí)培養(yǎng)方案到2019級(jí)；

第二步，在新生成的2019級(jí)培養(yǎng)方案的用戶操作里，點(diǎn)擊“課程設(shè)置”；

第三步，在“課程設(shè)置”里，先刪掉原有的公共課，再點(diǎn)擊“導(dǎo)入模板課程”；

第四步，根據(jù)2019級(jí)的其他課程安排，修改完善課程設(shè)置。

經(jīng)學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人、學(xué)院學(xué)術(shù)分委員會(huì)主任逐級(jí)審核提交。

（二）上交材料要求

1. 材料1： 2019級(jí)學(xué)術(shù)型研究生各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案須用A4紙打印,按碩士、博士、碩博連讀、港澳臺(tái)、國(guó)際、同等學(xué)力研究生等類(lèi)型分類(lèi)，列出專(zhuān)業(yè)目錄清單作為封面分別裝訂成冊(cè)，須學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人、學(xué)院學(xué)術(shù)分委員會(huì)主任、學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋單位公章。

2. 材料2：調(diào)研報(bào)告、論證會(huì)議記錄復(fù)印件，須學(xué)院學(xué)術(shù)分委員會(huì)主任、學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋單位公章。

3. 學(xué)位點(diǎn)共享的專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)方案須經(jīng)所在學(xué)部委員會(huì)審議通過(guò)后上報(bào)。（專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的格式參見(jiàn)原有專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案，相關(guān)模板見(jiàn)附件10）。

4. 各培養(yǎng)單位須于2019年6月30日前將上述材料1和2上報(bào)研究生院。

附件：

1.教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理的通知（教研廳〔2019〕1號(hào)）

2.福州大學(xué)關(guān)于印發(fā)學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方案文件的通知（福大研〔2015〕14號(hào)）

3.福州大學(xué)學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置及學(xué)分分配表

4.普通高等學(xué)校招收和培養(yǎng)香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)及臺(tái)灣地區(qū)學(xué)生的規(guī)定（教港澳臺(tái)[2016]96號(hào)）

5.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)港澳臺(tái)博士生培養(yǎng)管理的補(bǔ)充規(guī)定（校研[2013]23號(hào)）

6.教育部、外交部、公安部 第42號(hào)令

7.《福州大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》第三章學(xué)籍管理第二部分研究生第七節(jié)學(xué)習(xí)年限

8.福州大學(xué)研究生學(xué)位論文階段管理實(shí)施細(xì)則（福大研〔2017〕36號(hào)）

9.福州大學(xué)學(xué)術(shù)型研究生校級(jí)公共課課程目錄

10.福州大學(xué)2019級(jí)學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方案模板