專業介紹
基礎數學是數學下設的二級學科之一。基礎數學又稱為純粹數學,是數學科學的核心與基礎部分。基礎數學包括數理邏輯、數論、代數、幾何、拓撲、函數論、泛函分析和微分方程等分支學科。當代數學的迅速發展使得這些分支學科間交叉與滲透的趨勢日益明顯,出現了許多新的研究領域和生長點。基礎數學不僅是其它應用性數學學科的基礎,而且也是自然科學、技術科學及社會科學等所必不可少的語言、工具與方法。高科技的發展及電子計算機的廣泛應用為基礎數學的研究提供了更廣闊的應用前景。
培養目標
1、本學科培養的碩十應是基礎數學方面的高層次的專門人才,具有比較扎實寬廣的數學基礎,了解本學科目前的進展和方向,并在某一子學科受到一定的研究訓練,有較系統的專業知識,初步具有獨立進行理論研究的能力或運用數學知識解決實際問題的能力,在某個專業方向上做出有理論或實踐意義的成果。
2、熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料。畢業后能從事與數學相關的科研、教學或其它實際丁作。本學科所培養的碩士應具有良好的科學素質、嚴謹的治學態度及較強的開拓精神,善于接受新知識,提出新思路,探索新課題,并有較強的適應性。
專業方向
1、代數
2、數論與代數幾何
3、微分幾何
4、拓撲
5、調和分析、復分析
6、幾何分析
7、常微分方程
8、動力系統
9、數學物理
10、偏微分方程及其應用
就業前景
基礎數學專業是其他相關專業的基礎專業。此專業與其他很多學科具有緊密的聯系,這也就為本專業的畢業生在就業上進行轉行奠定了理論基礎,比如此專業的畢業生可以從事科研數據分析,統計,軟件開發,三維動畫制作等工作。但是此專業是偏重理論的專業,所以相對應用數學來講就業面相對較窄。
就業去向
1、科技教育和經濟部門從事研究教學工作或在制造業生產經營及管理部門從事實際應用開發研究和管理工作。
2、IT業職員、商務人員。
3、教師。
相關職位
數學教師,數學模型師,數學學科教輔圖書編輯及編輯助理,數學研發工程師,數學編輯,數學證券投資模型程序設計,基礎軟件工程師,通信系統數學建模及理論分析研究員,數學學科編輯,奧數教師等。
答基礎數學同等學力申碩學習期間,院校有相關規定,課程研修班沒有開課前,已繳費學員可辦理退費,正式開課后,學員想退學的話,將視作自動放棄學習,是不退費的。
答基礎數學同等學力申碩上課方式有兩種,面授班與網絡班,面授班與普通研究生的上課時間不同的是在周六日或節假日等休閑時間,這樣就不會對學員的正常工作產生影響。而網絡班則是利用互聯網為學員授課,直播課程不僅是在平時,而且還可以隨時隨地學習,方便異地人員報名,都不會耽誤大家的工作。
答基礎數學同等學力申碩一般是免試入學,只需要通過學位授予單位培養方案中規定的所有課程考試和全國統一組織的外國語及學科綜合水平考試之后,一年內提出學位論文申請,完成學位論文答辯,即可獲得學位證和結業證,而非畢業證。所以不屬于研究生學歷教育,是不適用于積分落戶政策的。