專業介紹
該專業學生主要學習社會體育方面的基礎理論和基本知識,受到從事社會體育工作的基本訓練,掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導、經營開發和教學科研等方面的基本能力。
培養目標
該專業學生主要學習社會體育方面的基礎理論和基本知識,受到從事社會體育工作的基本訓練,掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導、經營開發和教學科研等方面的基本能力
核心能力
1.掌握社會體育相關學科的基本理論、基本知識;
2.掌握指導大眾體育、養生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術;
3.具有從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發及教學等方面的基本能力;
4.熟悉黨和國家有關體育事業的方針、政策、法規;
5.了解國內外在社會體育方面的學術發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
就業前景
社會體育指導與管理專業就業前景比較狹窄,畢業生一般從事健身教練、理療師等工作。社會體育是指職工、農民和街道居民自愿參加的,以身體運動為基本手段,以增進身心健康為主要目的社會體育活動。社會體育專業學生主要學習會體育方面的基礎理論和基本知識,受到從事社會體育工作的基本訓練,掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導、經營開發和教學科研等方面的基本能力。
答社會體育指導非全日制研究生有一定難度,因為該類型為先考后學,需報考者在入學期間面臨初試和復試兩次考試。并且,初試由國家統一組織命題,成績需達到國家線和院校線后,才可獲得復試資格,只有兩次考試全部通過后,才會被院校擇優錄取,想報考需提前做好相應復習與備考。
答非全日制研究生屬于學歷教育,所以進修社會體育指導非全日制研究生畢業是可以獲得學歷證書的,并且學員可同時獲得碩士學位證書,兩個證書即為雙證。非全日制研究生適合有意提升學歷以及通過學習提升專業水平等人群報考。
答社會體育指導非全日制研究生是雙證。在學制內修滿院校規定的學分,撰寫完成符合要求的畢業論文并通過論文答辯,就可以獲得國家承認的研究生學歷、碩士學位雙證書,但學員需要依次參加并通過國家統一的初試和院校組織的復試,被院校擇優錄取后才能入學。