來源:網絡
時間:2023-12-29 11:47:10
專業介紹
學科教學(地理)專業是適應我國基礎教育事業發展與改革對高素質教師的需求而設置的專業學位。主要面向經濟社會產業部門專業需求,培養各行各業特定職業的專業人才,其目的重在知識、技術的應用能力。本領域主要培養基礎教育的地理課教學及其地理教學管理工作所需要的高層次人才。
培養目標:培養掌握地理學科堅實的基礎理論和寬廣的專業知識,具有現代教育觀念和教育、教學工作能力,能夠從事基礎教育領域教學和管理工作、具有良好的教師職業素質的高層次應用型專門人才。
基本規格如下:1、熟悉國家有關基礎教育的方針與政策,熱愛教育事業,熱愛教師職業和教學工作,具有良好的教師職業道德。2、具有寬厚的文化基礎與地理專業基礎,具有較高的教育學和教學論的素養,在地理教學方面視野開闊、現代意識強,熟練地掌握現代教育技術與方法,具有較強的學科教學研究能力并能寫出有一定質量的教學研究與改革的科研論文。3、具有較高的人文素質、科學素養,熟悉基礎教育課程改革的最新進展,了解學科前沿和發展趨勢。4、掌握一門外語,能比較熟練地閱讀本學科專業的外文資料。5、具有健康的和良好的心理素質。
獲本專業學位應接受的實踐訓練從切實提高教育實踐能力出發,地理專業教育碩士專業學位研究生應在熟悉基礎教育歷史及現狀的前提下,接受與職業發展需求相適應的實踐訓練及案例教學。
全日制教育碩士專業學位研究生從事實踐教學時間為半年,可以采用集中實習形式,通過頂崗教學、試講、說課、助教、教學觀摩、參與教學管理和教學科研活動等方式開展教學實習活動。非全日制教育碩士專業學位研究生的教育實踐研究環節可在任教學校進行。實習結束后,全日制教育碩士專業學位研究生須提交實習報告。
學科教學教育碩士雖然是專業型碩士中比較新的專業,但由于本專業的目標是培養優秀的中小學教師人才,實習期間本專業研究生可以去當地中小學實習,所以越來越多對教育學感興趣的考生開始關注這個專業。今天來匯總一下開設學科教學(地理)的院校,開設學科教學(地理)的學校目前有59所。
北京市
北京師范大學(985、211)
首都師范大學
天津市
天津師范大學
河北省
河北師范大學
山西省
山西師范大學
太原師范學院
內蒙古自治區
內蒙古科技大學
內蒙古師范大學
赤峰學院
遼寧省
遼寧師范大學
吉林省
延邊大學
東北師范大學(211)
吉林師范大學
長春師范大學
黑龍江省
佳木斯大學
哈爾濱師范大學
齊齊哈爾大學
上海市
華東師范大學(985、211)
上海師范大學
江蘇省
南通大學
南京師范大學(211)
江蘇師范大學
浙江省
浙江師范大學
杭州師范大學
寧波大學
安徽省
安徽師范大學
安慶師范大學
福建省
福建師范大學
江西省
江西師范大學
贛南師范大學
山東省
山東師范大學
曲阜師范大學
聊城大學
魯東大學
青島大學
河南省
河南大學
信陽師范學院
湖北省
華中師范大學(211)
湖南省
湖南師范大學(211)
湖南科技大學
廣東省
華南師范大學(211)
廣州大學
廣西壯族自治區
廣西師范大學
南寧師范大學
海南省
海南師范大學
重慶市
西南大學(211)
重慶師范大學
四川省
四川師范大學
西華師范大學
貴州省
貴州師范大學
云南省
云南師范大學
西藏自治區
西藏大學(211)
陜西省
陜西師范大學(211)
陜西理工大學
寶雞文理學院
甘肅省
西北師范大學
天水師范學院
新疆維吾爾自治區
石河子大學(211)
新疆師范大學
學校排名
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
| 2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
| 3 | 10200 | 華中師范大學 | A |
| 4 | 10319 | 陜西師范大學 | A |
| 5 | 10511 | 華南師范大學 | A |
| 6 | 10001 | 西南大學 | A- |
| 7 | 10028 | 南京師范大學 | A- |
| 8 | 10335 | 東北師范大學 | A- |
| 9 | 10574 | 湖南師范大學 | A- |
| 10 | 10635 | 首都師范大學 | A- |
| 11 | 10003 | 福建師范大學 | B+ |
| 12 | 10270 | 遼寧師范大學 | B+ |
| 13 | 10345 | 天津師范大學 | B+ |
| 14 | 10384 | 西北師范大學 | B+ |
| 15 | 10445 | 上海師范大學 | B+ |
| 16 | 10475 | 安徽師范大學 | B+ |
| 17 | 10487 | 哈爾濱科技大學 | B+ |
| 18 | 10542 | 廣西師范大學 | B+ |
| 19 | 10718 | 河南大學 | B+ |
| 20 | 10736 | 河北師范大學 | B+ |
目前學科教學(地理)專業多開設在師范院校,但并沒有一個統一的排名不過根據大家的認知,最好的學校仍然是北京師范大學。眾所周知,北師大的地理教育,尤其是比較教育學,是非常優秀的,有多個大牛人物,比如王民。其次就是華東師大了,地理教育方面,如陳澄都是不錯的老師。
除了這兩個學校,其他學校仍是地理專業較強的幾個師范院校較強,如南京師范大學、陜西師范大學、華中師范大學、西南大學、華南師范大學等。
當然,我們是通過學校實力、專業實力、發展前景等各方面因素來進行排名的,很多學校排名本身并無明顯的順序,像陜師大和西南大學、華中師大這些學校,實力都是一樣的,只是區位不同。
考研難度與分檔:
總體來說學科地理考研難度和級別成正相關按:
第一檔:部屬六所211(北師大、華東師大、華中師大、東北師大、陜西師大、西南大學)。
第二檔:省屬(211)師范院校(南京師大、華南師大、湖南師大)。
第三檔:一本非師范高校(河南大學、南通大學、延邊大學、石河子大學)與除上述的師范院校(福建師大、浙江師大、江蘇師大、安徽師大、貴州師大、云南師大、新疆師大等)。
當然這個順序不是一定的,地區因素也是一個極為重要的因素,例如在北京的首都師大、上海的上海師大雖然不是211,但由于位于京滬,也是受到了很多考生的青睞。總的來說還是挑戰與機遇并存。
第一個層次:頂尖師范院校及綜合院校:北師大、華東師大、清華、北大等
因北師大及華東師大師資力量之雄厚且開設二級學科最為齊全,所以成為教育學考研學子的首選師范類院校。相應的,它們也是考研競爭力最大的院校。清華的教育研究院,因為考試內容獨立,需要考統計學,與311大綱大有不同, 所以報考人數不會很多。
下面具體說一下北京師范大學
北師大的教育類專業是所有院校中最為齊全的,其中二級學科如教原、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育學等都非常齊全,另外像教師教育、遠程教育、教育經濟與管理是其他院校沒有的,所以涵蓋面很廣。
北師大每年總人數基本穩定,而推免人數會有變動,推免人數不夠的時候,考試招收的人數就會增多,北師大12個專業總共招生人數大約是80個左右,所以整體來說并不好考。像成人教育對外招生人數是1個,許多人不敢報,今年的分數線是335,另外像教育經濟管理下的教育經濟學偏理,對專業有一定要求,存在著難度,招生人數也比較少,錄取分數線在330。
今年 教育學原理的最高分是420,是全校最高分。課程與教學論01—05的最高分是414分。,教育史的最高分是415分。比較教育的最高分是412分。學前教育的最高分是397分。高等教育的最高分是382分。職業技術教育學和特殊教育學的最高分都是411分。教師教育最高分是412分。遠程教育的最高分是397分。教育管理的最高分是399分。教育經濟的最高分是402分。
北師大今年的題目有30分的送分題,所以整體分數偏高。今年專業課最高分是269分,考的是比較教育學,往后的招生情況將會存在學術招生人數減少,專碩人數增多的趨勢。
北師大專碩比較火的是學前教育,超過國家線25分,國家線310。招簡是招13個,推12個,通常會錄20個左右。學碩許多專業都會有調劑情況。近幾年學科英語也比較火,因為英語專業的考生考其他的內容會比較難考,因而很多考學科英語,學科英語復試進了24個,最后錄取15個,所以競爭壓力也是比較大的,打算考學科英語的學生應該要早一點開始準備。學科語文的專業課2是比較靈活的,考的是文學史,因而考起來也會存在一定的難度,不能用分數線來做院校比較,這種比較是不合理的。
綜上,北師大可以說是全國首屈一指的師范學校,它在教育學和心理學領域里全國排名均第一,是很多同學眼中的教育圣地。能夠與北師大相媲美的,則數華東師大,它在前幾年,幾乎領導了整個中國的新課程改革。如果說想挑一個特別好的地方,特別好的學校去學習,大家可以著重把眼光投入到這四所學校上。
第二個層次:教育部直屬師范院校及強勢綜合院校教育部直屬師范院校:東北師大、華中師大、西南大學(原西南師范大學)、陜西師大
Ps:南京師大、湖師大和華南師大均為211也足以媲美上述師范院校知名綜合院校:浙大、南大、廈大、復旦、上交、川大等985、211
院校分析:上述師范類院校教資實力也相當雄厚且開設二級學科較為齊全,是考研學子的上佳選擇。上述綜合院校則會根據其師資條件開設為數不多的二級學科專業,雖然這些學校并不是以教育學作為王牌專業來經營,但是其985、211的名氣也足以讓諸多考研學子趨之若鶩。如果有同學覺得第一個層次很難考中,我也很擔心這個目標太高了,但是我又不愿意去一些一般般的學校,那你就可以從我剛才講到的第二個層次里來選擇。
華中師范大學在教育部學位中心發布的2007~2009年全國學科排名榜,81個一級學科中,華中師范大學9個一級學科位于前十強。其中教育學排于第4名。從這可以看出華中師范大學的綜合實力是比較強的,報考這所院校應該是一個不錯的選擇。華中師范大學復試分數線執行國家線,并且專業招生如果生源很足的話,不接受外校調劑,所以報考這所院校還是存在很大的優勢的,因為只要你過線就會有復試的資格,所以對于取得復試的資格應該不會太難。報考這所院校重點要考慮的就是這所學校報考的人數和考生自身的實力,不管從什么角度來說,華中師 范大學也是一所“211”高校,所以也不可掉以輕心,對于一些復習水平很差的考生,還是輔導一下,因為從華中師范大學復試的一些信息我們也可以看出,復試時側重于綜合素質的,所以不能僅僅憑借筆試的優勢就沾沾自喜。而相對于成績比較好、綜合素質比較高的考生,還是建議報考這所院校的,因為這所院校的綜合實力不差,而且復試的機會比較大,所以建議水平比較好的考生報考這所院校。
第三個層次:著名師范院校及知名綜合院校著名師范院校:上師大、首師大、浙師大
知名綜合院校:北理工、北航、西交、西工大、蘭大等
分析:上師大和首師大均為地方老二,其優越的地域優勢及師資實力也是考研學子報考的熱門院校。浙師大則更是憑借其雄厚的師資實力與上述兩所院校比肩。北京理工大學、北航,等這樣一些理工類的學校的教育學雖然不太好,但是學校有名氣,對考研學子也頗具誘惑力。
首都師范大學是一所比較特殊的院校,雖然首都師范大學位于北京這個比較熱門的地區,但是相對于北京的其他一些院校,以及其他地方的一些比較難考的院校,首都師范大學是一所比較容易考的院校。
首都師范大學教育學院課程與教學論專業,在全國排名第七。復試分數線一般都是國家線。
對于首都師范大學的教育碩士的考研應該說是明顯簡單于北大和北師,因為首都師范大學執行國家線,所以這在一定程度上就降低了分數要求,是針對大多數學生的線,所以考生們可以踴躍報名。
對于首都師范大學的就業情況還是比較樂觀的,因為北京市還是比較認可首師大的畢業生的,而且北京市80%的中小學教師是由首都師范大學輸送的,同時教育專業不一定都要從事教師這個行業,可以是適當的拓寬自己的就業面,所以首都師范大學也是一個讓你進入高學府學習的機會。
因為執行國家線,所以你的英語水平不需要達到很高的水平,難度較報考北師和北大小一些。同時專業課也不能掉以輕心,因為專業課可能卡你的線。當然也不要以為首都師范大學非常好考,隨著近幾年報考者的增多,也存在這刷掉很多考生的情況,所以要慎重選擇,選一個自己喜歡的,而且符合自己的能力的學校。
第四個層次:省屬師范院校及地方綜合院校省屬師范院校:四川師大、江西師大、安徽師大、西北師大、云南師大等
地方綜合院校:河南大學、云南大學、湖南大學等
分析:這些省屬師范院校及地方綜合院校教育學實力也是相當不錯的,它們更適合于想要穩妥地考上研究生以及就想在當地就業的同學報考。比如說,我將來想在安徽這個地方要就業,那么就可以選擇安徽師大;我想呆在貴州,那么我就選擇貴州師大。
四川師范大學是四川省人民政府舉辦的全日制綜合性省屬重點大學,是四川省舉辦師范類本科專業最 早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。四川師范大學的教育學專業是比較好的,雖然位于B區,但是這所院校也有優越的地理條件。
教育類專業歷年錄取率比最高的院校是四川師范大學,每年的報考人數都比較低,不超過20人,相對來說競爭比較小,從三年的錄取情況來看,四川師范大學的錄取比例有下降的趨勢。所以報考四川師范大學是存在很大的風險的,第一是會有很多的考生選擇這所學校,因為被這所學校的實力和很好的口碑所吸引,所以 很多人去搶這個機會,競爭就會很激烈;如果報的人多了,分數線就會往上調,這樣也會刷下去一部分,雖然四川師范大學不是自主劃線的學校,但是如果報考的人多,所以會刷人也會很厲害,這就面臨著高分也不一定會通過,從中我們也可以體會到考研的嚴峻性。
對于四川師大,有一定實力的同學可以去碰碰,比如專業課基礎很扎實,可以預見在以后的考研前期復習中能夠獲得更大的進步,同時英語成績一定要是拔尖的,因為四川師這樣的學校,對英語的要求也是非常高的,需要很好的英語水平才能到的標準,而且在復試的過程中也有英語口語的展示,所以對于英語差的考生,還是要有自知之明的,即使過了四六級也是不可在復習 中太過輕率。
就業前景
教育碩士就業面主要有以下三個:
一、高等教育機構。教育碩士由于注重理論與實踐的結合,所以迎合很多高?!半p師型”教師的需要,但是由于現在高校越來越難,基本上都要求博士學歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。很多學科地理的學生選擇到高校先做輔導員,然后讀在職博士,轉講師這樣的路線。
二、普通中小學?,F在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強教育理論素養的人才特別缺乏,而且隨著中小學教師待遇的不斷提高,再加上教師這個職業本身比較穩定,越來越多教育類專業尤其是課程與教學論的碩士畢業生開始進入中小學校,在深圳、佛山,中學老師年薪15-20萬,廣州、中山、珠海等地教師年薪12-15萬。
三、出版社、報社等新聞機構。出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處,主要從事教育類書的策劃和編輯工作。
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