IMBA2.0|院長(zhǎng)帶你解讀港大-復(fù)旦IMBA新時(shí)代
來(lái)源:復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院
時(shí)間:2019-05-07 13:21:30
2018年剛剛過(guò)去,香港大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)度過(guò)了彌足珍貴的二十年瓷婚紀(jì)念。20周年以來(lái),項(xiàng)目為中國(guó)社會(huì)輸送了近5000名高級(jí)管理人才。在英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》全球EMBA項(xiàng)目的排名中,項(xiàng)目躍升至第35位,在職項(xiàng)目中排名第四,畢業(yè)生薪酬增長(zhǎng)率連續(xù)兩年位列全球第二。
廿年時(shí)光,風(fēng)雨共渡,輝煌與共,光陰見(jiàn)證過(guò)去,而時(shí)光的考驗(yàn)不停。瓷婚之后,兩所百年名校攜手締造的IMBA項(xiàng)目也迎來(lái)了新紀(jì)元,進(jìn)入IMBA2.0時(shí)代。
這不僅是現(xiàn)實(shí)所需,更是勇氣所致。一個(gè)有20年歷史的積淀的項(xiàng)目,如何回應(yīng)時(shí)代的呼喚,如何讓項(xiàng)目煥發(fā)新的精彩,如何準(zhǔn)確切中校友的需求,都是港大和復(fù)旦兩所百年名校想要答好的題卷。
秉承“攜手共進(jìn),努力打造全球領(lǐng)先的MBA項(xiàng)目”的目標(biāo),項(xiàng)目總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),高瞻遠(yuǎn)矚,IMBA2.0既面向未來(lái)而創(chuàng)新,也將傳承項(xiàng)目沉淀的優(yōu)秀基因。下面就請(qǐng)跟隨兩位院長(zhǎng)一起,看看IMBA2.0有何創(chuàng)新之舉。
殷院長(zhǎng)指出,把堅(jiān)持國(guó)際先進(jìn)的管理理念和對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的把握相結(jié)合,已經(jīng)變得日益重要。而IMBA2.0則致力于此,多管齊下,全方位助力項(xiàng)目升級(jí),為中國(guó)培養(yǎng)高質(zhì)量的兼具國(guó)際視野和本地使命的企業(yè)管理人才。
項(xiàng)目立足20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出了lobalization的概念,真正把全球化和本地使命相結(jié)合,將之滲透進(jìn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)中,打造全球領(lǐng)先的IMBA項(xiàng)目。因歷史和地域的元素,香港和上海過(guò)去是、未來(lái)還將是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎式城市。未來(lái)二十年,這兩所城市都將面臨艱巨的轉(zhuǎn)型,也蘊(yùn)育著眾多的機(jī)遇。而項(xiàng)目使命與城市發(fā)展深度契合,將為兩者都賦予更多的生命力。
為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目使命,落地措施將遵循三項(xiàng)理念,助力項(xiàng)目再續(xù)輝煌。
課程架構(gòu)方面,項(xiàng)目將加強(qiáng)國(guó)際化,將香港部分占比提高、提前,例如在香港選秀其他碩士項(xiàng)目的課程、進(jìn)行企業(yè)參訪和文化歷史探秘等,豐富在香港及香港大學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在教學(xué)模式上,安排國(guó)際游學(xué)、參訪等多樣化的形式,豐富亞洲、歐洲和北美各個(gè)方向的交換及游學(xué)項(xiàng)目,提供更好的課程體驗(yàn)。
在課程內(nèi)容上,打破學(xué)科壁壘,開(kāi)放更多的跨學(xué)科內(nèi)容供校友和同學(xué)選修,優(yōu)化改良校友服務(wù),與姊妹項(xiàng)目共享資源,以學(xué)術(shù)講座、名師講堂和專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)等形式加強(qiáng)校友交流,服務(wù)校友,成就精英,打造全科型綜合類(lèi)工商管理碩士項(xiàng)目。
在課程升級(jí)外,IMBA2.0還將圍繞行政管理、招生政策、品牌建設(shè)及營(yíng)銷(xiāo)等方面全面推進(jìn)革新。2019年,港大-復(fù)旦IMBA項(xiàng)目向未來(lái)進(jìn)發(fā),為中國(guó)社會(huì)培養(yǎng)更高素質(zhì)的企業(yè)管理人才!
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